「わかったか(❎)」
「だめ(🏤)だよ(🍵)、つまらない」(📞)
そのこ(🍱)ろ学校内で(📐)奇(qí )怪(guà(🐶)i )な風説が伝わった、生徒の中(🌯)で女学生と交際し(🕵)、ピアノやバ(👲)イオリンの合奏をしたり(🚕)、手紙を交換(huàn )したり、飲食(😮)店に出入(🐲)りしたりするもの(🐲)がある、(🃏)いまのうちに探しだして制(zhì )裁(cái )を加えなけれ(🤰)ば浦(💓)(pǔ )和中学の(😹)体面(📿)に関(wān )する。
「(🌽)なるほどね」
柳は静かに敵の姿(zī )勢を(😿)見(jiàn )や(♉)った(👮)、そうして(🐴)美しいボディス(🖌)イング(🎒)を起こ(🎣)した。のび(🧓)のびとした四(😪)肢ししや胴(😍)体のあざやか(🏊)さ(🐑)、さなが(🍮)ら(♓)画に見る(🖍)が(🐷)よう、球が手(😹)をは(✔)なれた。五(🗂)大(dà )洲が(⏹)バットをふったかと見(👕)ると球は左翼の(😴)頭(🏫)上(shàng )はるかに飛んだ(📛)、外野(🥔)手(🎨)は(🕚)走った、(🎑)内(nè(🧖)i )野手も走った、陣(㊙)営騒(🐧)然そうぜんとみだれた(📃)、(🐗)小(🕟)(xiǎo )原は(🐵)あっけに取られてマス(👜)クをぬぎ捨て(🎠)たまま(😥)本(běn )塁(🚜)に立っている。
これで柳の気がしっかりとおちつく(🚄)の(🌘)である、(♉)柳は小原(yuán )の老巧に感(👦)(gǎ(🌴)n )謝するのはいつ(🚭)もこういう点(diǎn )にあ(🙍)る。
見(jià(🏞)n )物人は立ち(🏄)あがって(📛)その方を見や(🍵)った、(👣)同時に「わあッ」とい(📃)う笑声が(🌂)一度に起(qǐ )こっ(🔭)た。
「(🕹)きゃ(🛌)つ(🚕)は一(yī )体(tǐ )生意気(qì )だ(🏪)か(🏠)ら(🌡)ぶんなぐるがいいよ」
次の打(dǎ )者の三振で(🐑)わずかに食い止(🦆)めたもの(👘)の、(🍴)第一回におい(😳)て(🎿)黙々(🎊)もく(➿)もくは一点を負(fù(🛑) )け(👄)た。千三は(👰)顔をあげることができなかっ(⭐)た、かれはなく(🌪)にも(🚜)なけ(🍔)なかっ(⬅)た。
光一(👑)は一(🚕)(yī )礼(lǐ )して外(wài )へ(🅱)出(🍯)た(♍)。
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