「はッはッはッ」
「(🚟)お着(💁)かえに(🛡)な(🏇)っ(🀄)てす(👐)ぐ(🆖)おでましになりました」
柳(❓)ばかりでない、手塚(⬆)もいろいろな快技曲技(jì )をやって見物人を酔よわ(📮)した、(🍧)か(🙏)れ(😾)はもっと(📓)も得意であっ(🤺)た(🧦)、フ(👐)ァ(🍢)インプレーをやる(🐜)たびに見物人の方を見(🍃)や(🕙)って(💝)微(🗻)笑(xiào )び(🐘)しょ(🌮)うした(🚛)、(📵)ときには帽(mào )子(zǐ )をぬ(🕉)いで応援者におじぎを(🤕)した。
「(🌥)よ(✡)しッ、ぼくはかならず反省(🗳)さ(🏍)してみせる」(🗑)
寄宿舎(🈚)に閉じこめら(😳)れ(🎛)てか(✅)ごの鳥のごとく小さく(🎶)なってい(🌃)る師範(fà(🍗)n )生の目から見ると、中(✡)(zhōng )学生(shēng )の生活はまったく不潔(jié )であり放縦ほうじゅうで(🌡)あり頽廃的たいはい(🎸)てきで(🤺)ある。
「き(🚗)たきたきた」
ふたり(✳)は顔(😯)(yá(🕛) )を(🧖)見(🚹)(jiàn )るたびにそれを(🚺)語りあった。ふたりは(🧦)はたして(🐴)一(yī )高(gāo )で一(yī )緒になり得うるだろうか、いまは読者にそれをも(🚍)らすべきと(🕋)きで(🍣)ない。とにかく(👆)花(huā )はさき花(huā )は散り、月日(🆙)(rì )は(🃏)青(🌁)春の(👞)希望と共(gòng )に伸(shēn )びやかに輝きな(❌)がらうつりゆく(🈸)。柳(💩)光一(yī )は四(🧡)年生になっ(🚅)た。
「チビ公の(🧥)やつ(🔲)、ど(🎦)うしてお(💖)れの球(🎫)をあ(⏰)ん(📁)なに(😆)打つんだ(⛵)ろ(🐀)う」
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