中(zhōng )にはいって(✳)見ると、もう掃除(🐞)は(🛍)すっかり(🛠)すん(💧)でおり、(🥅)河瀬がス(❎)トーヴに(😕)火(huǒ )を入れているところだった(⚫)。夫人は炊(✊)事場すいじばのほうにで(📉)も行(🎥)(háng )ったらしく、朝(🎶)(chá(🛠)o )倉先生だけが、まだあたた(🈵)まらないスト(📛)ーヴのそ(🕎)ばの椅子(zǐ )にかけて、手(💑)帳に何か書(🍪)き入れて(😝)いた。
「出してわるいことはない。しかし、出(🌺)さ(♍)ないほ(🎾)うがい(🐹)いんだ。少なく(🍾)と(🚅)も(🙁)、今朝の話(👃)には(🍗)、出さないほ(🤒)うがよかったんだ。」
次(㊗)(cì )郎が入(👇)り口に立(lì )って様子(zǐ )をながめている(👒)と、(🚮)
(🍏)消(🖨)燈(dēng )まで、これといってとりたて(🤯)ていうほ(🍤)どの(🆔)変わっ(🚾)た(📩)こともな(🥍)かった。しかし、(🤡)大(dà(🤡) )河無(wú(🚠) )門が、(🎼)かれ自身の希(🏀)望に(🌴)反して、あまりに(🗒)も(🌈)早くその存(cún )在を(💚)認(rèn )められ、みん(🚆)なの(🌀)注目の的になったと(🌪)いうことは、この塾にとって、よかれあし(🍞)かれ、決し(🐺)て小(🚸)さ(🎼)なできごとで(🧔)はなかった(⏫)といえ(🖖)る(👂)であろう。
そして、そのまま、(⛎)すこし(⌚)も調子を(🏵)か(🏓)えないで(📜)、(🍫)ま(🤩)た槌を(❌)ふるいつ(🍚)づけ(🌫)た(🥣)。
「(⛺)朝(🎨)倉(🖲)先生に(🥫)も(🚩)しばらくお目(😹)にかかって(🍸)いないので、近(✔)いうちに、ぼ(📴)くの(💶)ほうから訪ね(😤)たいと思っている。塾がま(🛑)たはじまったそうだから、先(🌶)生も君(jun1 )も日曜でなければひまがないだ(📨)ろうと想像(xiàng )そうぞうして、(➰)だいたい今(⚡)度の(🕋)日(rì )曜を予(💹)定している。ぼく(🚧)の(🏨)ほうは(👊)たぶん(💤)変(🐀)(bià(🌽)n )更へんこうの必要はあ(✉)るまい(😀)と思(🆔)うが、君(jun1 )の(🔲)ほうでさし(♊)つかえ(🥟)が(🔹)あった(➰)ら、すぐ(🐾)返事をく(🤩)れたまえ。さしつかえなければ(🈂)返事の必(bì )要はない。」
「そ(🏻)の実(shí )際を、(💓)おた(💭)がいに鍛(🦃)(duàn )きたえあ(🈲)う(🧔)のが、(🚰)ここの生(🎯)(shēng )活だろう?(🏓)」
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