日本《麻倉 憂 母乳》2行目ライン
麻倉 憂 母乳あらすじ
い(👫)つか(🥖)の晩、母(🔠)があま(🤩)り變に思つたので、後を(🔶)つ(🍢)い(🎰)て行つた(🦈)。すると(😝)父が眞暗な畑(tián )の中(zhōng )にズン／(⏯)＼入つ(🚛)て行(háng )くのを(🕍)見た。その(🔀)時には母(😶)も何(hé )かゾ(📡)ツと身震(zhè(📟)n )ひを感(gǎn )じた。母(👤)は、(🚸)少しし(🛒)やがん(🗽)で、(🤯)そ(🎥)つちの(🐩)方をすかして見てゐると、(🉑)父(fù )は(👄)畑の眞中(🕐)に、立(🥣)つたきり、じいとしてゐた。十(💆)分も(🉑)、二十分も(🤘)。それから(💱)その隣(lín )りの自(zì )分(⬅)の畑(✌)の(🎄)方(🙌)(fāng )へ(☕)行(háng )く(👅)と、又、や(📓)つぱり立つたまゝしばらくさうし(🐖)てゐた。と、今度はそこから一(yī )寸(cùn )離れた自(zì(😵) )分の畑(tián )に歩(🌂)い(📮)て(😻)行つた(🈺)。母にはちつとも、そのこと(🍄)が分らなかつた。
その日吹(chuī )雪いた。風(fēng )はめつ(✍)たやたらにグル／＼吹(🕍)き(⏸)ま(🦎)く(👂)つた(⏲)。降(jiàng )つてくる(🐽)雪(xuě(😇) )は地面と平行線に(🖼)なつたり、逆(💹)に下(🌱)か(🎧)ら吹(chuī )き(⬜)上(📱)つたり(🔒)、斜(xié )めになつたり、さう(📴)なるとすぐ眼(🎑)先(🆑)さへ、たゞ眞白に、見えなくなつて(📶)しまつた。それで道(⬅)から外れると、膝まで雪の中にうづま(🥊)つ(😽)た。雪(🍀)(xuě )は外套のどん(👳)な(🕳)隙(xì(🕹) )からでも入りこんで、(🕠)手の甲や、爪先などは、ヅキン／＼痛ん(🚺)できた。小學(xué )校へは、遠い家は小一里もあ(👄)つた。
源吉は、何かしら亂暴に、ブツキラ棒に云ふと、母(mǔ )親のそば(🥠)か(🚹)ら荒(➿)々しく(💠)立つ(🍍)た。
「ホラ、(🏓)校長さ(🌤)んがおいで(🕞)に(📟)なつてるど。」
「お(🔲)母アからきいてみればえゝ(🎮)さ(🕷)。」
「この野(📽)郎共(🐩)、串だんごみたいに(👲)、手前え等ばつ(🚢)きさ(🕶)して、(😓)警(😚)察に、渡(⏳)し(🌛)てや(🥗)るから――今(jīn )に、食(shí(🔬) )はねえめに會(🍬)(huì )ふな！ 役人ば(🐥)つ(🈹)れ(🦇)て(🍈)行つて、お前達の(🛋)ものビタ(😭)／＼片ツ(🍀)ぱしから(🎺)差押(😬)へてや(🖋)るから。」(🔺)
源吉は(💰)齒をギリ／＼(🐘)かん(⬛)でゐた。くやし(🤔)かつ(🆖)た。憎い！ たゞ口(🐍)(kǒu )惜しかつた(🐘)！ たゞ(👍)憎(zēng )くて、憎くてたまらなか(🧜)つ(💎)た。源(🗃)吉(🤓)は(🐍)始めて、自(zì(🎰) )分(💋)たち(⏺)「(🍼)百(🦋)(bǎi )姓(🔧)(xìng )」といふ(🥐)ものが(➗)、どういふも(🐨)のであるか、といふ事が分(🈁)つた。――「死ん(💆)でも(🎀)、野(✉)郎奴！」と思(🔗)つた―(➿)―。源(yuán )吉は、ハツキ(🎊)リ、自分たちの「敵」が分つた。敵だ！ 食ひちぎ(🚏)つてやつて(⏪)も、鉈で頭を(⌚)たゝ(👬)き(❌)割つてやつても(🤠)、顏の眞中(zhōng )をあの(👮)鎌(lián )で滅茶苦(💔)茶にひつかいてやつ(🏊)てもまだ足りない(🍔)「敵」を、ハツキリ見た。そ(🎽)れ(🏁)が「巡査」とい(🎐)ふものと、手(shǒu )をくみ合はせてゐ(✝)る(🕧)「からく(🙅)り(😆)」も！ ウム、憎い(🕊)！ (😾)地主(zhǔ )の野(🌎)郎！ 源(⏪)(yuán )吉は齒をギリ／＼かんだ。
長い冬が來た(💈)。百姓は今(📲)年(nián )の(📼)不(bú )作の埋合せ(🐤)をしなければ(🈯)なら(🌶)な(🏀)かつた。
「な(🏈)んかえ(😸)ゝごとで(🦌)もなえべか？(🕐)」ときいた。母が(💁)きゝかへすと、(😇)
どの百姓(xìng )も、(🐎)どの(🍥)百姓も(🏈)、入つてく(❔)るときはメ(🤴)リ(📢)ケン粉の(🍈)中か(🔲)ら出(chū )て來た人(ré(🤩)n )のやう(✅)に身體中眞白だつた。そしてかじかんだ(🥕)兩手(🤟)を口にあて(👱)ゝハア、ハアと息をかけ(🧓)た。ひ(🎷)げも眉(💝)も、まつ(🧤)毛さへも、一本々々白く凍(dòng )りついてバ(😎)リ／＼(👏)してゐた(🕖)。外套(🔯)のな(🤷)い百姓(👥)は、着物(🌒)(wù )を絲(🤮)(sī )で刺したドサを(💐)頭から(⏫)かぶつてやつてきた。何(❣)十年か前(🕙)に、兵隊に行(háng )つ(🕧)た(🐅)とき着た(❇)、(🛌)カキ色(🏫)のすゝけ(🚯)た(🎑)外(🤯)套(✨)をきた(🖨)のや、(🕑)ボロ／＼の二重(chóng )※(⚾)(「(👂)廴＋囘(🍌)」、第(📯)4水準(zhǔn )2-12-11)はしを(🔊)き(🙋)た(🖤)のや、(⚽)筒砲(pào )袖の外(wài )套をきたのや、色々だつた。教室(🦆)に入(rù )ると、ストーヴ(🍝)がたいて(🍭)あ(😛)るので、それでも暖(🛀)かか(💠)つた。眉やヒ(👭)ゲ(📤)から(🥨)、凍つ(🛢)た(😉)のがとけて、(👂)水玉を(🐒)作つて頬を流(♋)れ落ち(⚽)た。
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