塾長室の掃除(🐒)は、朝倉先(🤹)生夫(fū )妻(qī )が(💹)、空林庵(🗯)の掃除を(👓)す(🏟)ましたあと、給仕の河瀬か(🉐)わ(🚁)せに手(shǒu )つ(⏳)だって(👁)も(💇)らっ(❄)て、(🤝)自分たちの手で(🌶)やること(🚝)に(👂)なっていたが、次(📱)郎(láng )も、都合がつきさえすれば、手つだうことにしていたのである。
「し(🚅)かしもう(📪)眼(yǎn )はさましています(🚅)よ。」
(🌭)と(🈸)、(⬆)次(cì )郎はちょっと考え(🌟)ていたが、
飯(fàn )島は、それまで、やはり入り(💭)口の階(jiē )段に立(🎃)って、何か(🔽)と指図(tú(💕) )さしず(🎨)がましい口をきい(🚩)ていた。しかし(🌛)、次(🦇)郎が雑(🎰)巾をもって大(dà )便所の(🔐)中にはいっ(⛏)たのを見(🏽)ると、(⏰)さ(🌮)すがに気(qì(🀄) )がひけ(🥦)たらし(📧)く、指図する(🆒)言葉のは(🌮)しばしがにぶ(🛑)りがちに(👬)なり、(🚻)何(hé )か(👻)しら気弱さを示(🙉)(shì )して(♓)いた(🎽)。
飯(fàn )島(dǎo )は、い(⛵)く(🤡)ぶ(🌼)んあ(🐥)わて気味に(🍾)こ(💙)たえ(👯)た(🕎)。それだけに、いかにも(🐗)無(wú )造作むぞうさな(👧)、たより(🎓)ない(🤚)答えだった(📃)。
次郎(lá(🤪)ng )と(🥎)大(dà(🧀) )河(hé(🔄) )とは、間も(🚜)なく、それ(😂)ぞれに(🎯)最(🈶)初の大便所(🆔)の(🌋)掃除(chú(🕥) )を終わって、(🥨)とな(🐁)りの大(🤷)便(biàn )所に移って(🔍)いた(👑)。まだ(🎪)だれも手をかけない大(dà )便(🎣)所が、あい(😯)だに三つほどはさまってい(🕢)る(🗝)。次郎(🎯)は、さっきから(㊙)、(🎱)大(dà )河に話しかけてみたい気持ちは十分だった。し(🎸)かし、遠く(🦗)からのかけ合(🆒)い話は、こ(📺)の場(⭕)合(hé )、何となくぴったりし(👴)なかった(🉐)し、(🦉)また、雑(zá )巾(💔)をゆすぎに出たついでに(👔)、そっとのぞいて見(🦗)た大(📕)河の様子(🔣)が(🎀)、い(🈺)か(🌳)にも沈(🚼)黙ちん(🎽)もくの(😩)行者(zhě )ぎょ(🤔)うじゃ(📁)といった感(gǎn )銘か(🙇)んめ(💬)いをかれに与(🎰)あたえて(🖤)いた(👊)ので、(🔻)口(🤑)をきるのがよけいに(🔜)ため(😬)らわれ(🚣)るのだった。
「(🐧)私はけ(➰)さ、(🚭)君らの中(🥄)のだれかが打った板木の音を聞(😝)(wén )き(🐞)ながら、ふと(🌅)、この話を思(sī )い(📹)出したが、それはおそらく(🍘)、(😟)けさの板木が、ここの生(🐀)活にふ(🛸)さわしい心(xīn )を(♍)もって打た(🚦)れて(🍫)いたか(🎌)らだと思(sī )う(🦍)。君らの耳(⬛)にあの(🎉)音がどう響ひびいたかは(🍹)知(zhī )らない。しかし、私は(💋)、あの音か(👅)ら、この塾(shú )はじまって(👟)以(😾)(yǐ(🏭) )来の(🌕)ゆたかな感じをうけた(🛳)のだ。じっく(👤)り(🍑)と(🐟)落(luò(🐦) )ちつい(🎱)て、すこしも(💴)軽はずみなところのな(🤭)い(🔙)、また、すこ(👬)しも力りきんだ(🍙)ところのない(💚)、(🍙)おだやか(🚯)な、そして(⏭)辛抱しんぼう(🗃)づよい努力、(😠)――心(xīn )の底に深い(🌝)愛情を(🎽)たたえた人(📏)だけ(➿)に期待しう(♈)る(🕣)よ(🦒)うな努力を(💏)、私は(🙏)あの音(💂)から(💨)感(gǎn )じとり、これこそ(💐)ここの生活を象(xiàng )徴しょう(🧘)ちょ(🚯)うする響き(🎛)だ(👻)と思っ(📄)たの(🥤)である。――私は、し(🥋)かし、奕(yì )堂和尚のよ(🐤)うに、(💹)だ(🔐)れが、どんな気持(🀄)ちで、今朝の板木を打ったか(📋)を(🕺)、(😺)しい(🥪)て知りたいと(💺)は思わ(🎶)な(🕔)い。それは、もともとここの生活では、だれがどんな働(🐨)き(🕳)をし(😒)て(🥍)、どんな名誉めいよを(🛡)担になうかということ(🧒)は、あまりたい(🔹)せつなこと(✅)ではない(🕜)からだ。ここの生(shēng )活でたいせつな(🧦)の(🕙)は(🏻)、(🎱)名(mí(🐏)ng )でなくて実(shí )である。心である(🛹)。その心(🐹)がむ(📜)だ(🕐)にな(🙌)らないで、共(gòng )同(tóng )生活全体(tǐ(🧣) )の中(🎎)に生かされていけば、個(🔗)々の人の(🔔)名(míng )な(🏺)どは、しいて問題(tí )にする必要はない。そういう(🎞)意(🤘)味(⏫)で(🎾)、私は、今朝の(💪)ような板木の打ち(👄)かたをする(🔢)心をもった人(rén )が、君(🎨)らの中(⏬)に、少な(📗)くとも一(🚁)人だ(🦒)けはいる、ということ(🚮)を(🥋)知(😓)った(🐪)だけで(📋)満足したいと思う。そ(🔚)し(🤴)て(⛽)、(🕓)その一(yī )人(🐎)の心が、お(🐣)たがいの生(shē(🛣)ng )活(🚠)の中に、すこし(👸)もむ(🥄)だに(🤶)ならないで(🐄)生(🗻)かさ(😖)れていくことを、心から期待した(🔤)い。…(👺)…つまり(😗)、愛情(🤫)に(❇)出(🥎)発し(🐫)た、おだやか(🚷)な、(🌡)しか(✈)も(💳)辛(xīn )抱づ(🍋)よい努力、そ(🖨)う(⤴)いう努(nǔ(🤱) )力(🥁)を、単(dān )に板(🙆)木(mù )を(👚)打つ場合だけでなく、すべての場合(🌎)に払(🔑)はらっ(💰)てもらいた(🐎)いの(🕯)である。……名(🍅)を求めず(🐬)、ひたすらに実を捧ささげるとい(😗)う気持ちに徹てっして、そう(🔴)いう努力を、みんなで払ってもらい(🍍)たいのである。―(🥙)―」
「ええ、それ(⛰)は(🔷)ぼくにもわかります。しかし、その(🙀)ために、大河(hé(📡) )君がぬれ(🆎)衣ぎ(⛴)ぬ(⏹)をき(🧖)な(🛬)けれ(⭐)ばならな(🌬)いという道(dào )理はないでしょう。ぼくとしては(😙)、それが(🗜)たまらないほ(😣)ど心苦しいん(💹)です。」(🔮)
かれは、むろん、そ(🌀)のことに気がついて(🖲)いた。しかし、べ(🏽)つに気をくさらしては(🚎)いなか(🐾)った。毎回開塾(shú )の当(📝)(dāng )初は(🚶)そうだったし、時刻(🌭)ど(🌶)お(📓)りに板木(mù )が鳴るこ(🛃)とさえ(📍)珍(👖)めずらしかったの(🚷)で、(📰)今(jīn )朝の板木(mù )当(🥨)番の正確さだけで(🕡)も(🛑)上(shà(🚗)ng )できだぐらいに思ってい(❕)たのである。
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