(🔡)第一、(🍰)入学の(📕)当初から、五(wǔ(🚮) )年生(shē(🎸)ng )の間に「生(😤)意(🔸)気な(🕹)新入(rù )生」として有(📹)(yǒu )名(míng )になっ(🤛)ていた彼は、(🍜)彼ら(🕚)に鉄拳制(zhì )裁の口実を与えまいとして、校(xià(🛄)o )内では無(🥔)論のこと、ちょっ(🤐)と散歩(bù )に出(🚒)るのにも、始終(🛌)頭(🎓)を(😸)つか(👲)い、(🈁)気(🐺)を張(🤽)っていなければならなかった。「狐(🙆)」や「三つボタ(🍷)ン」の(😬)よ(🚪)うな(😔)上級生(🎰)に対(duì )して、(🤭)卑(📉)屈ひくつに(🐽)も(🌀)な(🔘)らず、(🆑)言いがかりも(🌕)つけら(🏎)れないようにする(⚡)には、次郎の(🏢)苦(kǔ )心も(🔌)、実(shí )際(jì(💻) )並(🌚)たいてい(❣)ではなかった(📠)の(⛽)である。彼(bǐ )はちょっ(🌤)と門口(kǒu )を出(chū(⬅) )るのにも、(🦔)必(bì )ず制服(🕞)制帽をつけていた。街角では、一(🤗)応四(sì(🔴) )方を見渡(😖)して、五年生(shēng )の姿が(👞)見え(👗)ると、相(🗳)手がどこを(🗺)見ていよ(🐎)うと、それに対してきち(⛱)ん(📟)と敬(jìng )礼を(😲)した。む(💻)ろん、校則(zé )は(✨)、どん(🔚)な(🦃)些細なことでもよく守った。そ(📀)の点(🌘)では、人一倍(bèi )細心(xī(♎)n )な恭一です(📂)ら、彼の几(jǐ )帳(🏍)面(🚶)きちょうめ(🤧)んさをおりおり(🤘)冷(✍)(lěng )やか(📪)したくらいであった。その(⏮)代り、彼(🕢)は、今後五年生に(☕)無(♊)法な暴行を加(jiā )えられた(💮)ら(🧣)、(🏩)退学(🚕)処(🆔)分(🐆)(fèn )の(➗)危険を(🤱)冒し(🕔)ても、思いきって(🐃)反(fǎn )抗(kàng )を試(🏋)みようと(😘)、固く心に誓って(📋)いた(📸)。彼(🧝)が彼(🎩)の小刀ナイフを筆(🦑)入に入(🌺)れな(🤝)いで、いつも(🎡)衣嚢か(😂)くしに入(👸)れ(👠)ていたのも、実はそのためだったの(🖍)で(🔴)ある。
「もう(📣)、よせ! も(🍻)うこのくらいでいいんだ。」
「冗(rǒng )談(🤹)は(😱)よそ(😑)う。……ど(🌭)うだい、本田、君の弟ってのは、いったい、物(🐝)がわかる方なのか(💥)、それとも、(🥂)た(🤯)だ(🔊)の向こう見ずか。」
「(🍫)そん(💣)なこと(🖌)頼(🏧)(lài )むの、卑怯です。」
「新入生のため(🚋)ばかりではありま(🐶)せん。五(wǔ )年(🤼)(nián )生は、(🌂)ちっとも校長先生の(🕔)教えを守ってないです。あ(📡)んな(🌳)五(wǔ )年(niá(👚)n )生は、僕、学校のために(📰)ならな(⛽)いと(🥙)思(🥣)うんです。」
大(dà )垣校長(zhǎng )の言(🖋)っ(👑)たそんな言(yán )葉(yè )が、今(jīn )更のよ(🥑)う(💫)に強(😊)く彼(bǐ )の(🛠)胸に(🛷)ひびい(🚦)て来た。
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