彼は毎(📢)(měi )日(Ⓜ)むっつりし(🌵)て学(🌴)校(xiào )に通(🤛)った。
「(💄)う(🏍)む、新(xīn )入生(shēng )のため(🕗)に戦うつもりだ(⛓)っ(😣)たんだね。」(📸)
「うむ、去年一度入学試験(📢)で失敗し(🏰)た(❣)んだが、それ(🚒)から一(🉐)年(nián )ばかり、しょっちゅう、いろん(🛺)なことを一(yī )人で考えて(🚢)いたよ(♊)うだ。」
「元(yuán )来、正義は階(jiē )級にあるんじゃないんだ。どん(💏)な階級(jí(🥏) )にだって(🌊)、正(🔦)(zhèng )し(💲)い人(🚴)もいれ(✌)ば、正しくな(😦)い(👿)人(rén )もいる。正義(👣)は、それをもって(🥩)い(😊)る一人(🎓)一(🍹)人の胸にしかないん(🥃)だ。五年(🥤)生は五(wǔ )年(nián )生なるが故に正義(⛹)の持(🤹)主(💌)ではな(🚙)い。同(🤡)(tóng )様に(📽)僕らも、四年(nián )生(🎯)なるが故(🔜)に(🀄)正義の擁護者(😬)だと主(🏕)張する(😸)わけ(🤴)にはい(⏹)か(🕋)ない。四(😛)年生とか(🏦)五年生とかいうこと(✋)は(📁)、要する(➕)に正義とは何の関係もない(😱)ことなんだ。それをいかにも関(wā(🎛)n )係があるかのように思いこん(🤦)で(🐉)い(💨)るところに、この学(✨)校の(😹)病(bìng )根(🏤)があり、(🤥)校(🌉)風のあがらない大(dà )き(🤧)な原因があるんだ。こ(🚣)の(🈺)学校で(😚)は(🎆)、上級(jí )の(📷)名においていつも正義(🏜)が(🌒)蹂躙じ(💱)ゅ(🚍)うりんされている。現(xiàn )に本田の(⏲)弟の場合がそれだ。僕(🤗)はも(🙌)う一度(⌛)(dù(📊) )はっきり言(🎁)う、(🙀)正(zhèng )義は階(🐐)級になくて人にあるんだ(🈺)。もしそうでなければ、全校一(🤯)致も期待(dà(😄)i )出来ない。それ(🍰)が(🐁)期待出来(lái )るのは、正義が階級(jí )の独(dú )占物どくせん(🙏)ぶつで(🙏)なくて、何人(🔂)の胸に(📴)も宿りうるからだ。だから僕(💚)は、同級生(🌉)(shēng )の団(tuá(😝)n )結よ(🍴)りも、(⏩)正(👽)しい人の(🤳)団結が先ず必要だと思(📕)う。僕(🎵)は四年(nián )生を愛(🚎)し、五年生を憎む(🅾)ために(🌹)、本(🔡)田の(🌕)弟をバックしよ(🤟)うと言うんじゃない(🚧)。僕(pú )は学(♍)校(xiào )全体(tǐ(🌲) )を愛(🚲)(ài )す(🚔)る(🌙)ん(🔍)だ。学校全体の(🌚)正(zhèng )義を愛(👑)する(📫)んだ(🏳)。そ(🥚)のた(🥄)めに(🈲)は、(🕜)本(🔖)田の弟のような(♌)、不正に屈(qū )しない(🚩)魂をあくまでも擁(🏔)護しなけれ(🔙)ばならんのだ。問題は、四(🌌)年(nián )生(👬)の(😱)権(🚃)威がど(📁)うの、名(🗿)誉がどうの(📽)と(📆)い(🔘)うよ(⛱)うな、そん(🌾)なけちけちしたことにあるんじゃ(🏬)ない。大(😶)垣校長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の(🥠)精(⏱)(jīng )神に生(🌌)き、全校(⬛)の正義(🦁)を護ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤(🎂)解せん(🎅)ようにしてく(🤡)れ。」
そこい(🗯)らまでは、さほど真(zhēn )剣(🏡)だ(⛺)とも思われなかっ(🔅)た議(yì )論(lù(🗃)n )が、(🖍)当(🏬)(dā(👪)ng )面(🌓)の問題(tí )をはなれ(🏉)て次(cì )第に観念的(de )になるにつれて(🕥)、かえ(👶)ってみんなの調子(zǐ )が(🎳)烈しく(🤦)なって来るのだ(😩)った。
「歴史的とは驚いたね。はっ(🏣)はっは(🌾)っ。」(🏳)
「うむ、しかし(⏯)相(🐕)当生意気(qì )な奴にはちがいないよ(🥄)。」
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