と浜本という(⤵)剣道(🏰)の選(xuǎ(🎋)n )手がい(💢)った。浜本は(🐽)すべてハイ(📨)カ(😺)ラなものは(🚣)きらいであった、か(📔)れ(😣)は洋服の(🌱)上(🥍)(shàng )にはか(🔬)まをはいて学校へ来(🧥)たことがあるので(🥃)、人(🛄)々は(🙉)か(🌚)れ(🕘)を彰(🚘)義(🎤)隊(duì(⤴) )しょうぎたいとあだ名し(😦)た。
「(🛤)五(🍞)大洲(zhōu )の頭にかにを這(😿)はわせ(🛳)てやろうか」
「き(🎐)みは大事(shì )なことを(🈯)わ(🔖)すれてる」
(🚮)いずれを見てもそれはいかにも(📩)みじめな一(yī )隊であ(🏠)っ(🛥)た(🏣)、かの花や(🆔)かな浦中(🛀)と対(duì )照し(🅰)てこれは(🙋)何と(🈺)いうきたならしい(🤞)選(xuǎn )手達(dá )だろう(🍏)、見(jiàn )物人は戦わぬ(✍)うち(🎥)に勝敗を(⏳)知った。
「だれだろう(🍭)」
「(🕯)じ(♒)ゃ(🚔)おら(🌶)あ教えてや(🆎)るべ(🏹)え」(🌓)と善兵衛はいった。
「活動を見(jià(🆘)n )にゆ(📱)くのはけ(🙋)しか(🤘)らん」
級の重なる(✉)ものが五(wǔ )人集(jí )まって(📏)相談(😥)会(🎏)を開(💢)いた、もし手(🤑)塚であるな(🧤)ら(🏅)同級(jí )の恥(🍮)辱(♒)(rǔ )だ(🐚)か(🌥)ら(🌅)な(🐧)んと(🛍)かいまのうちに相当(💨)(dā(🍑)ng )の手(🛏)段を講(🥀)じなければなるまい。これ(😹)が会議の主眼であった。
寄宿(xiǔ )舎に閉じこめられて(🚻)かごの鳥のごとく(✊)小さくなっ(🍼)ている師範生の目から見ると(🍂)、中(zhō(🛵)ng )学(⤴)生の生活(huó )はまったく不潔であ(🐅)り放縦ほ(🔳)うじゅう(🔢)であり(🅱)頽(🥇)廃的た(🗨)いはいてきである。
「うむ(😧)、うまくやれ(🎽)よ、金持(😑)ちの学(xué )校に負(fù )けちゃ貧乏人の顔にかかわらあ(💷)[#「か(🐾)かわらあ(🥛)」は底本(běn )では(🚴)「(😼)かからあ」]」
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