大沢(🕟)にし(⛽)ては(💻)、めずら(🚼)しく激(jī(💹) )越(🔹)な調子(zǐ )だっ(㊗)た。みんなは鳴り(🚺)をし(🗾)ずめて聴い(🍒)ていた。
第一(yī )、入(♋)学の当初から(📶)、五(wǔ )年(🚒)生の間(🤠)に(⛲)「生(shēng )意気な新入生」として(🐟)有名になっ(😢)ていた彼は、(㊗)彼(🔶)らに鉄拳制裁の口(🏈)(kǒu )実を与えまいと(🐤)して(📍)、校内では無論のこと、ちょっと散歩に出る(💙)のにも、始終頭をつか(⏹)い、気(🚍)を張(zhāng )って(📌)い(🤼)なけ(🌌)れば(🌊)な(🤼)ら(🗨)なかった。「狐」や「(🥋)三つボタン」の(🍮)ような(🏷)上級生に対して(🦐)、卑屈ひくつにもならず、言いがかりも(❔)つけられないように(📱)するに(🧗)は、(💐)次郎の苦(🚲)(kǔ )心(xīn )も、(🗺)実(shí )際並た(📈)いて(😿)いではなかったの(📢)であ(🛳)る(🛂)。彼(🎆)はちょっと門口を出るのにも、必ず(😢)制服制(✖)(zhì )帽を(🙍)つけて(🔚)いた。街角では(🏣)、一応四方を見(jiàn )渡して、(💬)五年(🌯)生の(🏓)姿が見え(🕊)ると、相手(shǒu )がどこ(🍒)を見(jiàn )てい(🏆)ようと(🥧)、それに対してき(🤢)ちんと(🐹)敬(🎣)(jìng )礼を(🥝)した。むろ(⬆)ん、校則は、どんな些(📔)細(❤)なことでもよ(⬛)く(🤼)守った。そ(🏯)の点では、人(🐆)一(yī(💣) )倍(🔘)(bè(🔻)i )細(🛰)心な恭一(yī(🔄) )ですら、彼の几帳(zhàng )面きちょ(🛏)う(📀)めん(🛤)さ(🔤)をおりおり冷やかしたく(🍷)らいであった。その代り、彼(bǐ(🦕) )は、今(🎮)後五(wǔ )年生に無法(fǎ )な暴(🗝)行(háng )を加(jiā )えられたら、退学処(🥝)分の(🤩)危険(xiǎn )を(🐯)冒しても、思(🕟)いきって反(fǎn )抗を試みようと(✏)、(🚗)固く心(xīn )に誓(🛸)っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(🐝)(bǐ )入(🤑)に(🐳)入れ(😥)ないで(🚋)、いつも(🐭)衣嚢かくしに(👭)入れていた(🥋)のも、実(🔽)(shí )はそのためだったのである。
(🚎)二(èr )人(🗄)は、(🐈)それからも(🅿)、しばらく(🉑)は大沢(zé )の(💥)噂を(⚓)した。次(🌏)郎には(👗)、「(🤸)親爺」とい(🏍)う綽名が(⏰)、いかにも大(🆙)沢に(🥕)ぴったりしている(🦖)ように思えた。そして、そんな友達を(🍲)もっている恭(gō(🔡)ng )一を一層尊敬したくな(🍵)った。同時に(🔃)、彼の昨日(🎽)からの気持(🚐)が次第に明る(🐄)く(🤨)な(🍷)り、これ(❎)からの闘(🐐)い(📟)が(🚶)非(🐭)常に愉(💆)快な、力(lì )強いもののよ(🐨)うに思え(🛐)て来たのである。
山(💸)犬の(📤)声(shēng )に似たどら(🌕)声がき(😻)こえて、(😅)彼の周(🎬)囲(📇)が急に明るくなったと思っ(🏦)た(🏏)時には、(💜)彼は地べたに横向(👟)(xià(🧚)ng )きにころがってい(🍽)た。彼(bǐ )の顔(🎺)のまんまえには、ペン(👚)キのはげた指(zhǐ )揮台が、二(è(💐)r )つ三つ節穴(🍇)を(🔆)見(🥥)せ(⌚)て(🍙)立っていた。
「誰にも(🏀)言わ(🖐)んでお(👈)いてくれよ。」
「どうせやる以上(💊)は、堂々の陣じんを(✉)張(🥎)って、だらしのない今度(dù )の五(👲)(wǔ(🔗) )年生を反省させるところまで行くんだな。」(🥜)
山(🈂)犬の声に似たどら(🥦)声(🏫)がきこえて、(🚷)彼の周囲が急に明(mí(🐤)ng )る(🎟)くなっ(🖋)た(😎)と(🔫)思った(💖)時には、彼は地べたに横(héng )向(xiàng )きにころ(🤷)が(🎌)っていた(🤡)。彼の顔(yá )の(✳)まんまえには、ペン(🐲)キ(🐒)の(📈)はげた指(zhǐ )揮(huī )台が、二(♿)つ三つ節穴(👴)(xué )を見せて立って(🌨)いた。
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