エロ 動画 がまんあらすじ
朝倉先生(shē(👦)ng )は、手(shǒu )にもっていた塾生名(míng )簿を畳たた(🛐)みのうえに(🧤)なげだして、腕(💱)をくんだ(🔣)。そして(🍑)、か(⛵)なりなが(🍔)いこと(🛳)、眼をつぶっ(🏷)てだ(🏀)まり(🔞)こんでい(🐔)たが、(😣)やがて眼をひらくと、ちょっと飯島のほうを(💼)見(jiàn )たあ(✡)と(🈹)、み(🥎)ん(🌜)なの顔を見ま(📱)わして言(😦)った。
消燈まで、こ(⏬)れといってとりたて(⭕)ていうほどの変(😐)(biàn )わっ(🎮)たこと(🔫)もなかった。しかし、大河無門が、(🛡)かれ自(zì )身の希望に反(🛣)して、あまりに(🤧)も早(zǎo )く(🙌)その存(🏥)在を認(rèn )め(🛏)られ、みんな(🌜)の注(zhù )目の(🈳)的(de )になっ(🛡)たとい(🎣)うことは、この塾にとって(🕕)、よか(💦)れあ(🚇)し(🔋)かれ、(🚌)決して小(⏳)(xiǎo )さなできご(🌟)とではなか(🦔)っ(🕜)たとい(🈹)えるであろう。
遥拝がすむ(♌)と、おたがいの朝(🏥)(cháo )のあいさつ(⛸)をかわし、そ(🍠)のあと、も(🚽)う一度静坐(zuò )に入(🕧)った。そして、それ(📏)が三分(fèn )もつづ(🔊)い(⏱)たころ、朝(🐎)倉先(xiān )生は、自(〽)(zì )分も静(🗃)坐瞑目(mù )めいもくの(♐)ま(🌡)ま、おもむろにつぎ(🥢)のような(👀)話(🚙)をし(🥦)た。
次郎(🐔)は、そう言(🥁)(yán )って、槌を柱(zhù )にかけ、事務室のほうにかえりか(🛣)けた。すると、その時ま(🚋)で眉根(💑)ま(🎐)ゆねをよせるようにし(🙆)てかれの顔を(🛌)見(✳)つめ(🚺)ていた大河(😅)が、急(jí )に、真(zhēn )赤な歯ぐきを見せ、に(💼)っ(⏳)と(🚄)笑っ(💱)た。そし(🚈)て、
(🕉)と(🚼)、(㊗)小(🐓)(xiǎ(🌡)o )僧はあくまで(🍄)も(🕥)つつま(😐)しく(🍿)こたえた。
大河は板木(🤴)を打ちや(🏨)め(🈁)、(💈)けげんそ(🕑)うに次郎のほう(🗻)をふり向い(💠)て槌(🦗)(chuí )をわた(🎫)した。次郎は(🐑)、すぐ大(📖)河に代わ(🐠)って板(🙇)木を打ちだし(🚨)たが、その打ちかたは(🤸)、(😁)一つ一(yī )つの音が(🕝)余韻よい(🛏)んをひくいと(👹)まの(💥)ないほど急(🚘)調子で(📻)、いかにも業ご(⛵)うをにやしているよう(🚛)な乱暴さだった。
次郎(🎹)は、そん(🛁)な対話の中にも、友(yǒu )愛塾に課(kè(🦋) )された大きな(✖)問題(🍄)があると(🎲)思った(👙)。そして(😎)、か(🚏)れらの話が(🌚)どう発展し(🖨)て(🦍)いくかを興味(👰)をもって待(🕢)っていた。かれらは、しか(🚤)し(🏵)、笑った(🧖)あと(🙌)、急に口をつぐんでしまった(🍠)。次(cì )郎が大便(biàn )所の中(♍)にいるこ(🏐)とをだれかが思(sī )い出(chū(💲) )して、みんなのおしゃべりを制止(😄)(zhǐ )する合い(🚌)図(tú )をしたも(🎐)のら(🧢)しい。
(🧡)相(🏉)(xiàng )談は安(🤑)(ān )易(🐻)あんいにすぎるほど、す(🐳)らすらとはこび、(🍁)ほと(☔)んど無修正(zhèng )だ(🚛)っ(🚻)た。特異とくいな(🐧)行事を期待して(💓)いた(🏓)塾生た(⛔)ちに(🍩)とっては、多少(🎗)(shǎo )物足りな(💁)く感じられ(🗯)たらし(🛥)かっ(🙊)たが、(🚫)そ(🛀)の(🔚)ため(💟)に(🔤)、こ(😽)れという強(🚪)硬きょうこう(🔌)な(🏌)主(zhǔ )張(zhāng )も(🦖)出なかっ(🏤)た。最(zuì )も多く(🤨)発言(💶)したのは飯(🦋)島だった(🧞)。しかし、それ(⛑)も、(💘)自(zì(🎇) )分の存在(🏌)を印象づける目(🛄)的(💟)以上(shàng )の発(fā )言では(👿)なく、たいていは原案賛成(🦆)の意(⏸)見をのべ、同時に進行係(⏬)を(✂)つとめるとい(🧖)ったふ(🧗)うで(💦)あった。田(tián )川は、はじめから終わりま(🛌)で、(🗨)一(🏵)言も口(💨)を(🎃)きかなか(🏯)っ(🐷)た。
(🌪)次郎は、し(🍞)か(🌮)し、それどころでは(🔉)なかった。かれは(🍭)、(🦑)もう(🀄)、先生のつ(👸)ぎの言葉が、槍(qiāng )やりの穂先(💀)ほさきのよう(🚩)な鋭さで(🤺)、自(🎫)分の胸にせまっ(👀)ているのを感じ、(👸)か(❣)たく観(🎙)念(niàn )の(🍪)眼を(🗾)とじていたのだった。
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