次郎はすこし顔をあからめた(🧕)。が、すぐ思(sī(🗨) )いついたように、(🎲)
「(🧛)むろん(⏸)校長先生(shēng )に出したん(🗄)だろうね(🕔)。」(😞)
「じゃあ、千ち(🎧)ゃ(🍰)んのいたずら見てい(🔦)たの(🌸)ね。」
次郎は、学(xué(🥗) )校のこ(🔯)ん(😕)な(🌩)様(😛)子(zǐ )を、終(🍋)(zhōng )日いかにも(⭕)淋(lín )しそうに見守って(🚟)いた。彼(bǐ )は(🏏)、花山(shā(🀄)n )校長の鼻の移動(dòng )の話(huà )をきいてもほとんど笑(🙃)わな(🚌)かったし、森川(chuān )の「教員適性(📰)(xìng )審査採(🖲)点表」を見た時(shí(🗡) )には、む(⛵)しろにがい顔を(✴)して、ひ(🔣)とりで(🤖)校(xià(🚫)o )庭(🗻)(tíng )にぬけ出した(🚦)ほどだった。ふだんから、彼は(🔱)そう出しゃば(❕)る方(fāng )ではなかったが、(💑)それでも、校(🥌)友会の委員会(huì )などで(🙎)は、新賀や(👳)梅本と共にかな(🔵)り意見を発(🥕)(fā )表す(🥄)る方だった。それ(🚙)が昨(zuó )日(😁)以(👩)来、(🈸)まっ(😚)た(🎫)く(🦁)沈默(📫)を(🈷)守りつづけている。きょう(🤹)はこ(🌂)とに(🔙)新(xī(📮)n )賀(🚉)や(🖕)梅本に対(duì )してもあ(⛎)まり(🗑)口をきかない(🎡)。今(🐔)朝(📺)(cháo )あたりまで(📣)は、誰もそれ(📓)を気(👳)(qì(🐪) )にとめなかったのだが、み(🍨)んな(💏)が笑う(🏗)とき(🚾)に笑(xiào )いもせず(💔)、また先生(shē(🌈)ng )たちの(👮)品定(dìng )め(🌝)や、事(⛅)件のこ(🥨)れ(🥗)から(🦂)の成(🕡)行きについて、(🧀)み(😓)んな(🙋)が非(fēi )常(⏬)な関心をもって話しあっている(📋)のに、自分ひ(🏅)とり(✔)で校庭(🆗)を(😻)ぶらつ(🕊)きまわったり(🙎)している彼(🦓)の様子が、いつまでも(😰)周(🈁)囲(🧐)の注意(❎)を(💍)ひかないで(👧)い(👖)るはずがなかった。しかも(🙍)彼が(🏧)、同(🛄)級生の大部分がま(🚛)だ朝倉先生の顔(yá )も知(🚿)らな(🐎)い一(🎆)二年(nián )の(👨)頃から、(🛬)室崎(👬)事件や(📸)宝(⏫)(bǎo )鏡先生事件を通じ(🚗)て(😩)先生(shēng )から大きな感化を(💅)うけ、その後、白鳥(🍖)(niǎo )会(🏂)の一員にも加わって、先(xiān )生の心酔者の(🏛)中でもその第一人者になっている(🦄)こ(㊗)と(🏟)は、誰でも知っ(🐅)ていることである。こんな時こそ彼(bǐ )はみ(😱)んなの先頭に立(lì )って活動(dòng )すべきで(💜)はないか。そ(🎑)うした考えが、一般の生徒(tú )た(⏭)ちの頭(tóu )に浮んで(🍩)来るのは(🧖)ごく自然であっ(🛢)た(🏳)。
「このごろは、次(cì )郎(😁)君と(💥)も道(🍎)(dà(🍎)o )江さんとも、い(🗜)っしょに飯(fàn )をくう機会がなかっ(😫)たようだね。きょ(🤒)うは(🗯)老(lǎo )人(🚫)たちも留守だし、若いも(💑)のだ(🚄)けでどうだ(🚃)い(🗳)。」
「(🔝)や(🔂)あ、い(🌚)らっしゃ(🐂)い。……つ(😝)いでにこ(📕)れ(🏭)だけ書(shū )いてしまうから、(🗄)ちょっと(㊙)失(shī )敬するよ。」(💢)
「叔(shū )母(📅)さ(🔴)ん(🔬)、は(🐗)いってもいいんです(😾)か?」
「どうしてだ(🥎)か、(🍕)あたしにもわからないわ。だけど、世間は、いた(💕)ずらをした男(nán )より(🍿)か、いたず(🛥)らをさ(💀)れた(🕋)女の方(⛺)に、よけいに(🔴)けちをつ(🥧)け(🍈)たがるも(😨)のなのよ。そんなことで(😭)お嫁にも行けないでいる人がある(⏪)ってこと、次(cì )郎(⏳)さん(📞)はご存じない?」
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