次(🐸)(cì )郎(💄)がはたきを(🐁)かけお(🕤)わ(🔥)り(🔂)、(🚇)箒ほうきをに(🔁)ぎるこ(🛄)ろ(⚾)にな(🤦)っても、ほかの(🦒)部(🏯)屋は、(🗄)まだどこもひっそりと静まりかえっていて、板木の(🍒)音(yīn )だ(😎)けが(🈁)、いつまで(🏽)も鳴りつづけていた(🕝)。
と、小(⛰)僧(🚿)はあく(🍙)までもつつましくこたえた。
「そうかもし(🐰)れ(🤤)な(😑)いね。……それで、べつ(🍰)にこれまでと大して(🚃)変(🗓)わ(🛶)ったこと(🕹)もな(🆔)かっ(🧝)たんだね。」
かれは、(🤐)自分(fèn )の(🕎)部(bù )屋の掃除(chú(🤽) )をすますと、そっと事(shì )務室(⏯)との間の引き戸を(📙)あけた。いつもな(🌩)ら、その(👷)あと(📅)す(🐱)ぐ(🛤)事務室の掃除(chú(🕳) )にと(🚳)りか(🌎)かる順(shùn )序だったが、し(🐇)ば(😿)ら(🦍)く敷居(🍡)(jū )しきいのところに突っ立って耳(🧛)をすました(🔓)。それから、(❄)足(🕊)音(💒)(yīn )をしのばせる(🚎)ようにして入(rù )り口(kǒ(🍩)u )に近(🚀)づき、ドアを細目(🗞)にあけて、板(🏏)木の(🍫)ほうに(💵)眼を(👍)やった。板木は、(😲)事(🕘)務室前(💾)の廊(💈)下(xià )ろうかと中廊下との角(🧔)に、斜ななめ向きにかかって(🕷)いた(👢)のであ(🎵)る。
かれは(😄)、(🖊)むろ(🏃)ん、そのこと(😎)に気がついていた。しかし、べつに(🐲)気をくさらしてはいなかった。毎回(🏌)開(kāi )塾の当(dāng )初(chū )はそ(🦐)うだったし、時(🍤)刻(🐪)どおりに板木(🍜)が鳴ること(👌)さえ珍めず(🏡)らしか(🕔)ったの(🤷)で、今朝(cháo )の板(bǎn )木当番(🚪)の(🚖)正(💸)確さ(💙)だけでも上(💯)(shàng )できだ(🤐)ぐらい(🛢)に思っていたのであ(🦊)る。
塾生たちは(🕉)、かるく(👇)とじた(🐆)まぶたをとおし(🥀)て、窓のすりガラ(🦆)スに刻々(🛷)に明るくな(🍻)って行(👁)く(👂)朝の光(guāng )を(⬜)感じながら、つぎの言(📃)葉を待(dài )った。軒端のきば(🤡)には、雀がちゅんちゅんと、間をお(🗒)いて鳴き(🤸)かわし(🐻)ている。
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