大河(hé )は、そ(🏹)の時、ちょ(🧘)うど槌をふ(🎀)りあげたとこ(🧛)ろだったが(🏕)、それを打ちおろしたあ(💧)と、ちらと次(cì )郎のほうを見て、あい(🖐)さ(🌵)つをかえし(🏦)た。
「(🎿)ち(🥟)ょっ(🚮)とぼ(🎸)くに打たしてみ(🧝)てください。」
「(💉)なるほど。そうか(🤬)。――し(🚯)かし、大(dà )河(🐍)にし(🚲)ちゃ惜おしかっ(🚈)たね。おし(🛹)まい(🚡)ご(➕)ろに(🖱)はかん(♓)しゃ(🎵)くをおこしていたよう(⌛)だったが(🥣)。」
かれは、そう言(👼)う(🤹)と、すぐおじぎ(⛎)を(🛄)して、塾長(📏)室を出(➕)(chū )た。朝倉先生(🔂)は無(wú )言のまま、か(📆)れのうしろ姿を見おくっ(🗳)ていた。
そ(🏭)れから、(🌨)ちょっと柱時計(🦂)を(🌻)のぞき(🕴)、
「(🚚)そうか。ちょっと、た(🤽)ず(🤾)ね(😞)たいことがある。す(🐇)ぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」
食(🏒)後には、み(🙂)ん(🕳)な卓についたま(🔡)ま、雑談的に(🔞)感想を述(shù )べ(🛹)あっ(🉐)たり(🧡)する時間が(🈳)設けられていた(🏩)。次(🥖)郎は、そ(🗯)の時間が来るのを待(dài )ち(❓)か(👌)ねていたよ(🚩)うに立ちあがった。そ(⛳)し(🕍)て、(🥜)みんなに今(👥)朝の(📣)起(qǐ )床の板木(mù )のいきさつを話し、最(➕)後(hòu )につけ加(jiā )えた。
それは第二の笞だ(📟)った(🎽)。しかも、第一(➡)の笞よりはるか(🎪)にきびしい(🧑)笞だ(🎬)った。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025