次郎(📑)はちょっと(🈳)まごついた。しかし(⏺)、すぐ(😒)、一層力りきんだ調子で言った。
「そうか……。」
「そこで、四年生の責任(😲)いよいよ大(dà )なり、(🌠)だね。」
「このまま放っとくと、上(shà(🕙)ng )級生(😑)の(🤫)権威け(🔨)んいにかかわ(🌵)るぞ(📂)!」
「そうか。で、ど(🐈)うするんだい(💎)、(🕸)これから?」
「そ(🔲)うだろ(🚑)う。僕(🥢)も(👠)四(sì )年生全(🌞)(quán )体(🌡)(tǐ )の名でバックするの(🔱)は不賛(🛡)成(😛)だ。」
(🛎)門を出ると、無念さが急(jí )に(📺)こみあげて来て、涙が(✴)ひとりでに頬(jiá )を流(👟)れた。だ(🏆)が、(👉)同時(shí )に、(🕜)不正に屈(qū )しなかったとい(🚘)う(⛹)誇りが、彼(bǐ )の胸の(🙋)中で強く波(bō(🖌) )うっていた。彼の涙(🛂)は(🤦)す(🕍)ぐと(🍙)まった。彼(🕝)は一人で歩(bù )きなが(😶)ら、(😅)少(shǎo )しも淋しいとい(💆)う気(🦎)(qì )がしなかっ(🈵)た(😰)。「武士道(dào )」――「慈悲(🏨)」――今(🏢)日講堂(🏦)で見たり聞(🎀)いたり(🐓)したそんな言葉が(🏰)、(🏭)いつの間に(✨)か思い出(🉐)されていた。そして(🚽)、「慈悲(bēi )」と(🤴)い(🐦)う言葉は(🍋)、も(⏩)う正木のお祖母さん(🎡)を思い出さ(🕷)せるような、そんな(👈)やさしい言葉(🖌)(yè )ではな(🍳)いように思(sī )われ(⛎)て来た。
そこいらまで(⏹)は、(🤟)さほど真剣(jiàn )だ(🆚)とも思(🔙)(sī )われなか(🥕)った議(📃)論(lùn )が、(🎬)当(📃)面(mià(🔉)n )の(🔤)問(wèn )題(tí )を(🏿)はな(🔙)れ(🆗)て次第(🔢)に観念的(🌖)になる(💖)につれて(🍬)、(🎟)かえっ(✒)てみんなの(➗)調子が(🐊)烈しく(♋)なって(🗜)来(📺)(lái )るのだ(🗳)った。
「(🚌)すると、あいつらにぺ(👎)こぺこす(🕒)る方(fāng )がい(🔨)いんです(💂)か。」(🕡)
(母さ(🧖)んやお(🔏)祖(🖤)母さんな(🕘)んかを相手にするのが、(🏴)ばかばかしい。)
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