日本《x えろ》2行目ライン
x えろあらすじ
孔子(zǐ )は、それ(🤕)っ(✌)きり(🕤)默(mò )々と(🚶)し(⛸)て歩(🍜)きつ(🤧)づけた。そしてものの半(🤸)町(🆗)も行った(🌃)こ(🛷)ろ、ふと(♉)思い(☕)出(🔑)し(🥂)たようにいった。
９ 子貢(🐐)問う(🥄)。師(shī )と商(shāng )と(💁)は孰れか賢（まさ）れると。子曰く、師(shī )や過ぎた(🎑)り、商や及(🔀)ばず(🕜)と。曰(yuē(🏺) )く、然ら(🏇)ば則ち(♏)師(shī )愈（ま(🐧)さ(💟)）(📌)れるかと。子(🤭)曰く、過(🐥)(guò )ぎたるは猶(yóu )お及ばざるがごとしと。（先進(jìn )篇(👌)(piān )）
「それにしましても……」
（楽(🌆)長(〽)は、最(🏹)高(gā(😹)o )の技術(🍋)は(🍲)手や喉(hó(😙)u )から生れるものでな(😉)く(🐪)て(💻)、心(xī(🍭)n )から(🔔)生れるものだ(🛴)、という事だ(💻)けは、どうやらわ(🈶)かったらしい。彼の(🦏)音楽も(🏇)これからそろ(🎒)そ(🀄)ろ本物になる(🔩)だろう。だ(📭)が彼は、私の音楽論がそ(🔰)のまま人(🤨)生論(lùn )でもある、(🐋)と(✌)いうことには、まだ気(qì )がつ(👍)い(🐫)ていないらしい。究(jiū(🍠) )極(😤)の目(⛑)標(biāo )を音楽(➡)(lè )の技術(😘)に置(zhì )いている彼としては、或(huò(🏳) )は(🔼)やむを得ないことかも知(🧕)れない(🤱)。し(🌀)かし急ぐ(🎗)ことはない。い(🆒)ずれ(⏫)は(❗)彼も、人生(👐)のための音楽と(🚓)いうことに目を覚(🔅)ます(🚏)時が来るで(💔)あろう。彼は(🕤)元(yuán )来真面(miàn )目な人間なの(🎙)だ(💂)から(🏎)。）
(🔀)そう決(jué(🛐) )心(💍)した彼は、翌朝人(🕯)をやって、(🗽)ひそかに陽貨の動静を窺(kuī )わせ(💽)た(🧑)。
門人(rén )た(📟)ちは、牛には大して興味がなかった(😃)。し(🍤)かし、孔子にそう(📸)云われて、仕(🕶)方(👕)なしにその(🙍)方に眼(yǎn )をやった(🐠)。
「(🍬)司空(kōng )様がお(📍)呼(hū )びでござ(🗄)います。」
陳亢ちんこう、伯魚はくぎ(💗)ょに(🐊)問(wèn )いて曰(😦)く、子も亦異(yì )聞あるか(📹)と。対えて曰く、未だし(⛔)。嘗(cháng )て独り立てり。鯉り趨はしりて庭(tí(🤦)ng )を過ぐ。曰く(🕕)、(🎾)詩を学びたるかと。対(duì )えて曰く、(🔌)未(🔚)だしと。詩を学ばず(😡)んば、以て(🚯)言うこ(🤯)と(🤗)な(⛪)し(🔻)と(🐑)。鯉退しりぞ(💛)きて(🗑)詩を学べり。他(🔏)日又(👺)独(dú )り立(lì )てり。鯉趨りて庭を過(🕛)ぐ。曰(💜)く、禮(lǐ )を(🕶)学(♑)びたる(🗓)か(😺)と。対え(🚘)て曰(🅾)(yuē )く、(⬅)未だしと。礼(lǐ )を学ばずんば(🌱)以(🔠)(yǐ )て立つことなしと。鯉(lǐ(🙂) )退(💵)きて礼(🔻)を学(🎒)べり。斯の(🈴)二(🐞)者を聞(🧙)け(🛍)りと(♐)。陳亢退(tuì(♏) )きて喜び(🌅)て曰(😏)く、(🎪)一を問(🎆)いて三を得たり(➰)。詩を(👰)聞き、礼を聞(wén )き、又君子(zǐ )の其の子こを遠ざ(💇)くるを聞けりと。
「(🦃)１父母は子(🏹)供の病気(🌶)を何よりも心(🛣)配(🤕)するものだ。」
「如何にも、そ(🍴)れは知者とは云えませぬ。」
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