恭(🕠)一(👎)は、もう(🍶)その(🌀)頃には、詩(shī )や(🔅)歌(gē )をかなり多く(😛)作っ(🍂)て(🚥)お(🐲)り、年二回発行(há(🙍)ng )される校友会誌には、きまって何かを発表(🦎)していた。次郎には、それ(🈯)が(🔌)世にもすば(🤠)らしいこと(🎓)のように思(🗺)えた(🚽)。そのために、彼の(🚈)恭一に対(🅾)する敬愛の念は、これ(🔶)までとはちがっ(🥂)た意味で深まって行(🚖)(háng )った。が、同時に、彼が、何(hé(🍺) )かしら(🏺)、(♉)恭一に(📍)対して妬ね(⛩)たましさ(⚾)を感じはじめたこと(🌹)も、たしか(🍞)だった。
大沢に(🏵)しては、めずら(👇)し(😆)く激越(yuè )な調子だった。みんなは鳴(mí(🕵)ng )り(⚫)をし(🐡)ずめて聴(🏪)いて(😶)いた。
(🍜)大(dà )沢が立(🏝)ちかけると、次郎(🚡)(láng )が(🎦)だしぬけに恭(😉)一に言った。
「そうか。で、どう(🖇)する(🍭)んだ(🔖)い、これ(💎)から?」
み(✅)ん(🙌)な(🚇)は、それで(📽)默りこんだ。すると大(dà(🥛) )沢(zé )は恭一(💦)を見(🍍)な(⛺)がら、
「負けた(🧚)よ。今日(rì )は次郎(lá(🥒)ng )君にすっか(🔮)り軽蔑(🎴)さ(🎼)れちゃった。わっはっはっ(📸)は。…(🚺)…(🕔)今日は(⏰)、ここ(✔)いらで失敬しよう(🤺)。」
も(⚡)っとも、(🥫)生徒間の噂によると、(🚻)校内に(👣)二人(🛃)や三(😒)人は(🏘)、尊敬(🕦)(jìng )に(👪)値(zhí )する先生がいないでもないら(⭕)しかった。また、入学式の時に、彼が校(xiào )長(zhǎng )か(👳)らう(🐖)けた印象も、まだ(💩)す(📑)っかり消え(🎑)ていたわけではなかった(👪)。し(🥢)か(🐱)し、そうした先(🎀)生(🏡)たちは(👄)、次(cì )郎たちと(✒)はまるでべつの世(🎎)界(🕕)に住んでいるような(🐄)もので、め(🍥)ったにその顔をのぞくことさえ出来な(🎤)いの(🙄)だ(🏐)った。次郎(⏮)は、そのために、中(🐄)(zhōng )学校というところは、小学校にくらべてずっと奥(🤳)行があ(⚽)るよ(🔁)う(📗)な気(⏸)もした(🆑)が、ま(🥦)たいや(✒)に不便な(🎿)ところのよう(🥫)にも思(👝)(sī(😱) )っ(🖲)た。
大沢(⛵)は何か考えるふう(🥉)だ(🥅)ったが、それっ(🤨)きり口(🏑)(kǒu )をつぐんだ。する(〽)と、ほかの一人が(❗)言(🚆)った。
彼(bǐ )は(💠)、いつの(🥖)間に(♑)か、演(yǎn )説でもするよ(🤱)う(📁)な態(tà(⬅)i )度になって、つづけた。
次郎は、そう(🗞)言(☝)われて(🎰)、(🙃)まだ何(🚄)か(✂)言い足りない様な気(qì )がした。そして(🙆)ちょっと考え(🐟)て(🏂)か(🎆)ら、
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025