まづ、(💼)そし(⚓)て、根(gēn )本(🚸)(běn )的(🛌)(de )な(😃)ことが決められた。それ(🍀)からそれ(📹)をど(🤳)う(🍠)いふ風(fēng )に(💠)してやるか(💬)、といふこと(🆖)が(🤳)問題になつた(🎉)。それは(🍖)、(💤)二(🗒)、三日(rì )に、(🌇)地主の差配(pèi )が例年の通り(🏜)※(⏰)(「廴+囘」(💤)、第(🏑)4水(⌚)準2-12-11)つ(😀)てくる(💎)ことにな(🏟)つ(➕)てゐ(🎦)るので(🥟)、それに、事情を説(🤙)明し、すぐ地主に交(jiāo )渉(🕯)を始(🕣)(shǐ )めるこ(🆘)とにな(🔜)つた。こ(🌿)の時、その色々な(😑)交(👖)渉の間小作の米をどうするのか、(😙)と云(🙈)(yún )ひ(📄)出すのが(🖱)あつ(🌀)た。それ(💨)が又(yòu )相(🌺)當大き(🚕)なこ(🌦)と(📹)なの(🍋)で、中(🏜)々意見が一致しなかつた。又百(🏽)姓には、それを最後迄(qì )の見通(🦂)しを(🎫)つけ(⏹)た上(shàng )で、確實(👮)な――手落ちのない成算でやつて行けること(🥅)が出來なかつた。この所、先生の意(yì )見をきい(👯)た。校長先生は、(🎠)まづ、町(♟)にゐ(🛬)る商賣人に自(🌗)分達所有の畑物を全部(bù )賣つてし(🔜)ま(🌉)ひ、その(🌌)背(💀)(bè(🌇)i )水(shuǐ )の陣で、地(dì )主に當(📗)る(🏗)こと(🙌)にしたらいゝ、といふこと(🚨)を(🈷)云つ(🐴)た。それに(🖋)は二つの條件を(🔉)つけた。第(🦗)一は最初(⤴)の地(🏸)主への交(🤠)(jiāo )渉が不(📄)調に終つたら、(📚)第(⏬)二(🌯)は地主(zhǔ )がその結果(guǒ(🔖) )、作物を無(wú )理に押(yā )へる(😴)といふや(💑)う(🖨)な樣(yàng )子が分(🥖)つたら(💯)、と(😯)いふの(🕓)がそれだ(➖)つた。一(🌓)軒々々持つてゐたのではすぐ(💴)押へ(📎)られるし、又(🏥)(yòu )そのために、結束が破れるおそれも(🈹)あつた。先(⚪)生はかういふ點(diǎ(👇)n )を防(fáng )ぐためにも(🙊)この方法(📄)(fǎ )は(👡)重大(🎌)である(🗾)と云つた。かういふ(📩)事は(📛)百姓(🏵)には(🛄)か(⛓)なり思ひきつ(🏕)た(😧)ことだ(🉐)つたけれども、(🚝)それが(🏎)當り(🖍)前(qián )のことのや(⚫)うに思はれる程(chéng )皆(⏯)せツ(💻)ぱつま(🏻)つ(☔)てゐた。
そして(📍)、(🔵)「こ(🚜)の(🆗)事に(🈴)對して意見(jià(🦅)n )の(🌡)ある(💆)方は(💪)、(🚟)手をあげて自分に(🥈)云つて貰ひたい。」(🐵)と(🎴)云つた。
その朝、まだ薄(⛷)暗いうちに、村の百姓は(📝)(川向ひの百姓も)(💩)馬橇に雜穀類を積んだ。
(🖱)が、(😇)それはいづれ、(📯)詳しく書く(🥈)つも(💐)りだ。そつちではどうして暮してゐる。もしなんなら、手紙を(💻)書(💥)いて(🎭)くれた(😕)ら(🆖)有難い。
(🌅)一(🃏)寸行つてから、帽(🗳)子(🤹)を忘(wà(🍊)ng )れてきたこ(👆)とに氣付(🍮)いた。石山はプン/\しながら、(💴)ひよ(🕦)いとその時だ(🚎)け(🥇)立ちどま(🥛)つたが、もど(🚥)りもせずに、結果を待つてゐ(🤑)る「幹部」のとこ(🏷)ろへ、(⏳)走(zǒu )つた。
(🎭)地(dì )主の家へ行(⌚)つた方(fāng )は、家の(🤞)中から野良犬(🍈)でも(🌄)「たゝき出さ(🗿)れる」(🍶)や(👋)うに、上(shà(✌)ng )り端に腰もかけさせ(🌶)ずに、そのまゝ「たゝ(🍤)き(🚏)出(🛫)」されて、戻つてきた。
夜(🎭)にな(🦇)つ(🗝)て、母親が、お芳のことを「(🤥)驚いたもん(🥦)だ。」と云(🍋)つた。源吉はそ(🧞)の(❌)時は何時(shí )ものむつちりに(🍁)かへつて、飯(fàn )を(💻)食ひながらだまつて聞い(👂)てゐた。
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