「でも、いいかしら、こちら(😇)は?」
しかし、彼は、血(xuè )書(shū )が次郎によって書かれたということを誰にも発(fā(⏯) )表(🏢)する気にま(😕)だなれなかった。それは、(🚐)彼の(✡)自尊心(🐮)や競争意(yì )識が何(hé )という(💜)ことな(🙎)しに(🕶)それを許さない(💦)、という(👨)だ(🌨)けで(📿)はなかった。彼にとって大事な(🎷)こ(🧤)と(🏛)は、(🛀)ストライキの場(chǎng )合のこ(📋)とだったが、万一に(🥉)も、そ(🌜)れを発表したために、次(cì(💽) )郎が捨(👳)鉢す(🛐)てばちになり、進んでスト(😱)ライ(🍢)キの主導権をにぎるような(⏳)結(jié )果になっ(🏼)てしまっては、つまらない。次郎(lá(🕥)ng )は徹(🌱)底的(🀄)(de )にや(🍥)っ(🕘)つけなければ(🥁)ならないが、そ(💅)れ(🤪)には、彼をあくまでもストライ(🎍)キ反対(duì(🧐) )の立(lì(✊) )場(🍄)に(🎥)立たせておくことが必(bì(🚃) )要(yà(📌)o )であ(🧒)る。最後(hòu )まで(🌋)彼(bǐ )を(🥀)反対の立場に立たせ(🏕)ておき、いよいよスト(🍣)ラ(🕕)イキ決(😽)行と(✍)いう(🚧)場(🐃)合に彼が逃(táo )げをうったら、そ(🏐)の時こそ血(xuè )書のこ(🆓)とを暴(✖)露(lù(🧝) )す(🍳)べきだ。血(🚪)書ま(🧝)で書(shū )いて人を煽動してお(🎳)きなが(💨)ら、自分だけ逃げるとは(🦃)何(hé )という卑劣(🚙)さ(💜)だ! みん(📥)なはそう(〰)言(🚰)(yá(🏿)n )って彼を(📆)責めるだろう。それに(🤠)、どんな(🎧)に(🎤)彼が逃げを打(📿)とう(💦)と、学校当局や県(xiàn )庁(tīng )が、血(🍪)書を書いた本(běn )人(📹)を主謀者(🚴)と認めな(📴)いは(🥋)ずはな(🏈)い(💦)のだ(🕥)から(⛰)、い(💿)よ(🚍)いよ面(miàn )白(🛅)い。――馬田の(🎥)考えは(🎠)頗る念(😉)入(rù )りだ(🍦)っ(🎮)た。彼がそれほどまでに次(cì )郎(🤦)に反感を持つようになった最も(🗝)大(💿)き(😮)い原因(yīn )が、道江に(🏢)あ(🌾)っ(🥛)たことはいう(🗜)までもない。
次郎は(🔄)返(fǎn )事(😎)をする代(⤴)りに、穴(🕞)のあ(🔫)くほど馬田(🚜)の顔を見つめた。馬田は、その眼に出っく(👝)わすと、ちょ(🛄)っとたじろい(🎒)たふうだった(㊗)が、(📨)口だけは元(yuán )気よく、
(🏿)馬田は(🗄)、(👓)左(zuǒ )肩を(🎩)まえにつ(🈚)き出(chū )し、両肱(👎)をいか(🔄)らせな(🌇)がら、次郎(🧗)の(🚣)方によって来た。帽子(zǐ )はやはり右(🖋)手にわし(📑)づ(🈁)かみ(♉)に(👁)したままである。
と、道江はちょ(🏻)っと眼(⬜)を見張って、(🎟)
「それも(💵)そうね。」
「(👣)僕(🏬)、きょ(📶)う(✨)――(🦃)」と、次郎は、また急に眼を伏(fú )せて、(🧔)「学校(🤸)(xiào )の(🤴)か(🙊)え(🌓)りに朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )をおたずねしてみたん(➕)です。そして、僕たちの願い(📈)をかり(🚡)に県庁が許してくれて(👙)も(🥒)、それで(🀄)先(😰)(xiān )生(shēng )が(🌇)辞職を思いとま(🏋)ら(🔲)れることは(📔)な(🖊)い、(🤑)ということがは(🏘)っきりしたんです。先生としては、それ(🤦)があた(🙂)りま(✉)えです。僕(pú )、(⬜)そのことにちっ(🥑)と(🍰)も気(🍇)がつ(🌌)いていなかったん(👏)です(✴)。」
「(🔇)じゃあ、戦えばいい(👥)んでしょ(🚠)う(🤕)。逃げてば(📨)か(🎄)りいないで(🧤)。」
「(🏯)話(huà )って何(🙋)だ(🔛)い。」
「(🎒)もし、馬田もまわ(㊙)り(📽)道したら(🎪)、(🐅)道江(⛷)(jiāng )さ(👿)ん(🔆)はどうする(🕣)?(👜)」
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