(🖐)次(♒)郎は近づいて行(🖍)って声をか(🛂)けた。
「(⚽)べ(🏓)つ(🙅)にこれと申(shē(🥛)n )す(🎟)心得もございませ(🔬)ん。ただ(🎦)定めに(🚗)従いまし(🔯)て(🦀)つきま(🧙)し(👧)ただけ(📦)で(👄)……(🆔)」(💞)
とあった。
「(🥣)は(🥢)じめから、自(🎪)分が室長だとき(🈲)めて(♑)か(🥂)かってい(👎)る(🎋)んだから、かなわな(🔹)いよ(🏯)。」
「けさの板木ばん(😌)ぎの音、どう(😶)でし(🚔)た?」
そのうちに(✈)、小(🍢)(xiǎ(🌺)o )便所の掃除が終わ(📵)ったらしく、(🚷)それに(😠)か(👰)かってい(♟)た四(🦕)人(rén )のうちの三人(🦎)が、とん狂な(🧖)笑い声をたてながら、大便所(suǒ )の掃除(🏡)(chú )をは(🐺)じ(🐿)め(🧕)、あと(🗳)の一人が、(🔄)たたきに水(🥉)を(😋)流(liú )しは(🧓)じめ(💚)た。で、次(cì(❓) )郎は、二(🌦)(èr )つ(⏯)目の大便(biàn )所(👁)(suǒ )の掃除をおわる(😁)と、すぐそこ(🌒)を去(😖)って(⛲)講堂のほうに(🐿)行(háng )った(📙)。大(🐸)河(hé(🤓) )と(💗)は(🎑)、ついに言葉をかわさない(📪)ま(🤓)まだったのである。
六 板木の(🧛)音
「(🏼)けさの板木ばんぎの音(💤)、ど(🥨)うでした?」
(🏑)もう、そのころには(🛑)、(🍯)廊下を行き来する(🥘)塾生たち(🤖)の足音も頻(🚵)(pín )繁ひんぱん(🏧)になり、ほうぼうか(🛫)ら、わざとらしいか(🚴)け声や(🛺)、(😴)とん狂(kuáng )き(😍)ょうな笑(💋)い声などもきこえていた。ゆ(🏎)うべの(👴)懇(👊)談(tán )会で分担ぶんたんをき(📝)め、かれら自(🕜)身(🕰)の室はもとより、建物(🎺)の内(🔩)(nèi )部を、講堂(táng )や、広(guǎng )間や(📰)、便所にいた(🕺)るまで、全部清(qīng )掃せいそうすることに申し合(hé(❤) )わせていたの(🀄)で(🏯)、か(🍹)れらも、まがり(🏮)なりにも責任だけは、果たさな(🤓)ければならなかったし、(😽)それに(😫)、きびしい寒(🙎)さと、おた(🚕)がいの(💡)眼とが、かれら(⛔)を、外(🍷)見(jiàn )だけ(👌)でも、いかにも(🛅)忙(💤)いそがしそうな活(huó )動に駆かり(🥖)たて(💂)ていたのである。
「君(jun1 )は大河(🗿)(hé(💸) )の思(📐)わくなんか(🌺)を(👔)問題(tí )にす(🌗)るまえ(🦒)に、君自(zì(📷) )身のことを問(🥫)題にすべきだと思うが、ど(🗒)うだね(🚘)。」
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