無 修正 海外

A「さっき、瀬越さん(💨)どんな話(🕉)はなししやは(🤤)っ(🍠)た(🌴)ん」

A光子は仙吉の臀(⤴)に(💸)口を塞がれ、虫の息(🤥)のよう(🗃)な(🈁)細い声(👚)で憐れみを乞うた。

A「(🐷)いいえ(🚄)。だつて、仕方がありませんもの。お伽噺(🎈)がおすきですか(🚒)。」(🚉)

A女で盲目で(🐿)独身(🉐)であ(🎁)れ(👱)ば贅沢ぜ(🎵)いたく(🎸)と云(🖇)っても限度があり美衣美食をほしいままに(🌭)してもた(💫)かが(🌡)知れ(🦖)ているしかし春琴の家には主あるじ一人に奉公人が五六人も使(🚥)わ(🐸)れ(🌿)ている月々の生活費(😈)も生なまやさし(📳)い額で(🔡)は(😞)な(💓)かった(🏓)なぜそんな(🍒)に金や(😰)人手が(📲)かかったと云う(🏵)とその第一の原(🤘)因(🆑)は小鳥(🔈)道(💇)楽にあったなかんずく(💠)彼女(☝)は鶯(💮)うぐ(🚗)いす(🐘)を愛した。今日啼な(🧚)きご(🐖)えの優れた(📒)鶯は一羽一万円(🚹)もするの(🖐)がある往時と(🌬)いえども事情は同じだ(🙄)ったで(🏊)あろ(🌃)う。もっとも今日(🚟)と昔(👈)とでは(🐬)啼(🍖)きごえの聴(😉)き分け方や翫(💉)賞がんしょう法が幾(🍜)分異(🍧)なるらし(🥦)い(❔)け(🧔)れどもまず今日(🤳)の例をもって話(🕕)せ(🛹)ばケッキョ、ケッ(🛏)キ(🧥)ョ、(💾)ケッ(🦐)キョケッキョ(🐽)と啼なくいわゆる谷(🦋)渡(⛵)たにわた(🕷)りの声(🕘)ホーキーベカ(🥙)コンと啼くい(🗨)わゆる高音こうね、ホーホケキョウの地声の外にこ(✍)の二種類の啼(🤮)き方を(🚵)するのが(🖐)値打(🎦)ちなのであるこれは(😟)藪鶯(😕)やぶうぐい(🚸)すでは啼かないたまたま啼い(😥)てもホ(🕘)ーキーベカコンと啼かずに(😶)ホーキ(🔋)ーベチャと啼くから汚きた(😯)ない(🚴)、ベカコンと(🥙)、(😔)コンと云う金属(🥂)性の(🖱)美しい余韻よいん(❓)を曳(🏠)くようにするにはあ(🥛)る人(🙆)為じんい的な手段をもっ(🛂)て養成するそれは藪(🌵)鶯の雛ひなを、まだ尾の生はえぬ(🎵)時(🔧)に生いけ(🧕)捕どって来(🍱)て別な(🤟)師匠(🔏)の鶯に附けて稽古させる(🐵)のである(💥)尾が(🆓)生えてから(🚈)だと親の藪鶯の汚い声(🦈)を覚えてし(🗑)まうの(👠)で(🥙)もはや矯正きょうせいす(🐛)ること(👌)が出(🍱)来ない。師匠(💆)の鶯も元来そう云う風にして人為的に(🧘)仕込ま(➰)れた鶯(🥜)であり有(🔭)名なのは(📡)「鳳凰ほうおう」(✅)とか「千(🙍)代(🤑)の友」(🧝)とか(🚖)云った様(🔜)にそれぞれ銘めいを(🚺)持っ(👵)て(🐆)いる(🌬)さ(⏯)ればどこの(🚦)誰(📭)だれ氏の家(🔽)にはしかじ(🖱)か(🏮)の名鳥がい(🌰)ると云うこと(🗯)に(👠)なれば(➖)鶯を飼(🎌)かっている(🤣)者は我が(🏏)鶯のために遥々はるばるとその名鳥の許(📻)もとを訪ね啼き(🔇)方を教えてもら(🅱)う(🏓)この稽古を声を附けに(➰)行(🍞)くと云(🤖)い大抵たいてい早朝に出かけて幾日も続ける(🐢)。時(♎)には師匠の鶯の(🐩)方か(🚈)ら一定の場所に出張し弟子の鶯共がそ(✊)の(🖊)周囲(🚆)に集まり(〰)あた(🗜)かも(🥉)唱歌の教室のごとき観を呈するもちろ(🍨)ん箇々ここの鶯によって素質(📣)の優劣ゆ(🚝)うれ(🧣)つ声(👃)の美醜(🦕)び(🍲)しゅ(🚺)うがあり、(📝)同じ谷渡りや高音にも節廻ふしまわしの上手下(🅱)手(🌯)じょうずへた余韻よ(💬)い(⛄)んの長短等さまざまで(🎣)ある(📘)から良き鶯(👬)を獲(🐁)とる(🚦)こと(🐍)は容易にあらず獲れば(📄)授(🎪)業料の儲もうけ(🕋)が(😻)あるの(🐃)で(📘)価の高いの(📶)は(🎺)当然である。春琴は我が家に飼(👻)っている一番優秀(🥨)な鶯に「天鼓てんこ」と云う(🐊)銘を(🌂)つけて朝夕その声(📍)を(🚵)聴(🚓)くの(🌆)を楽し(🕕)んだ天鼓の(⛓)啼く音は実に(🛬)見事であっ(💓)た高音のコ(🤝)ンという音の(🧙)冴さ(🗞)えて余韻のあるこ(❔)とは人工の極致きょ(🛅)くちを(📷)尽(😭)つくした(➰)楽器のようで鳥の声とは(🐒)思わ(🧐)れ(💽)なかったそれに声の寸が長く張りもあればつや(💒)もあったされば(🤵)天(🍸)鼓の取り(🧣)扱いは甚はなはだ鄭重(😇)て(😨)いちょう(🏥)で食物のごと(💝)き(🎑)も注意に(👨)注意を加えさ(🍦)せた(🔡)普通鶯の擦(🛍)す(💺)り餌(⛽)えを作るには(😲)大豆だいずと玄米げんまいを炒いって粉(🎿)にした物(🔩)へ(🏫)糠(📍)ぬか(🌽)を(🧗)交ま(📅)じ(🐳)え(🍮)て白粉しらこを(🤛)製し、別に(🐭)鮒(🛷)ふなや鮠は(🎌)えの干ほし(🌤)たのを粉に(😴)した(🎆)鮒粉(🧦)ふなこと云(🏭)うものを用意してこの二(🥁)つを半々に(🚹)混じ(🛥)大根(🤓)の葉(😰)を擦すった(🥔)汁しるで溶とくなか(📟)なか面倒なもので(🕠)あ(🛏)るその外ほか声をよくするためには(😂)※(😱)(「くさかんむり／嬰」、第4水準2-87-16)※(「くさかんむり／奧(⏲)」(🎾)、第4水準2-86-89)えびづ(📪)ると(🔹)いう蔓草(🌁)つるくさの茎くきの中(😚)に巣(💝)食(💢)す(🤠)くう昆虫こ(🐆)んちゅうを(🛴)捕って来(💑)て日(🏡)に一匹(🏅)ぴきある(👪)いは二(💡)匹宛(🐕)ずつ与(🔓)えるかく(🕷)のごとき手数を要す(⛪)る鳥を大概たい(🤹)が(🈹)い五六羽(🥔)は(👊)飼育し(💫)い(💊)くしていたので奉(🔛)公人の一人か二人はいつ(👷)もそ(🐈)れに(📄)係りきりであった(💘)。また鶯は人の(😼)見てい(🤶)る(🐃)前では啼かない籠(🕔)か(🌙)ごを飼(♊)桶こおけという桐き(🌑)りの箱に入れ障子(🌫)しょうじを篏は(🔴)めて密(💰)閉し紙の外(🍈)からほん(🍿)の(🍺)り(🖐)明りがさすようにするこの(🔈)飼桶の(🍲)障子には紫檀したん黒檀などを用いて精巧(🍬)せいこ(👊)うな(🕑)彫刻(🍙)ち(👮)ょうこく(🈯)を施ほど(🏤)こした(🆑)りあるいは蝶貝ちょうが(🙋)いを鏤ちり(🥞)ば(🐛)め蒔絵ま(🐀)きえを描えがいた(➰)りして趣向しゅこう(😏)を凝こ(📐)らし中に(🎳)は骨董品こ(🐍)っとう(🌩)ひ(🔲)んなどもあって今日でも百円二百円(😶)五(🐌)百円な(❔)どと云う高(🎨)価なのが珍めずらしくない天鼓の飼桶には(🚤)支那から舶載は(🍟)くさいしたという逸品(💛)いっ(🚎)ぴんが篏はまっていた骨(🛸)は(🤷)紫(🎖)檀で作られ腰こしに琅※(「王(🥔)＋干」、第(😷)3水準1-87-83)ろうかんの翡翠ひすいの板が入れてありそれへ細々こまごまと山(🥈)水楼閣ろうかくの彫ほりがして(🌷)あ(🗝)った誠(👭)まことに高(🛂)雅こう(🛰)が(🏝)なもの(🚽)であった。春琴は常に我が(🤾)居間の床脇(🏽)とこわきの(🍛)窓の所(🎥)に(👂)こ(🏕)の箱(🔽)を据(💒)すえ(🐻)て(🐍)聴きき入り天鼓の美しい声が囀さえずる(🛄)時は機(😚)嫌きげんがよ(🚯)かった故に奉公(🍻)人(🐛)共(🎟)は(📨)精(🐯)々水をかけて(🔨)やり啼かせるよ(🤒)う(😅)にし(🛁)た大(💧)抵快晴の日の方がよく(🌐)啼(🧐)くので天気の悪い日は(💈)従って春琴も気むずかしくなった天(🚹)鼓の(🍌)啼く(🕡)のは冬の末より春(🔏)にかけ(💆)てが(🌲)最(🚿)も(🏵)頻繁ひん(💁)ぱんで夏に至(🌶)ると追い(💺)追い回数(🎞)が少(🚢)くなり春琴も次第に鬱々うつうつと(🙉)す(🍑)る日が(🔚)多かった(🖍)。いったい鶯は(⛲)上(💃)手に飼(💽)えば寿命が(🍮)長(😖)いものだ(🥂)け(🕔)れ(🐪)ども(🧔)それには細心の注意(🍷)が肝(🔀)要かんようで経験(🔹)の(➿)ない者(🛏)に任せたら直じき死んでし(🏥)まう死ねば(🐻)また代り(🦗)の鶯を(😘)買う春琴(🌪)の家でも初代の天(📼)鼓は八歳の時に死しその後しばらく二代目を継(💧)つ(🐺)ぐ(🌅)名鳥を得られ(♓)なかったが、数年を経てようやく先代(🤔)を恥はずかしめ(🔄)ぬ(🤩)鶯(🤛)を養(🛬)成しこれを再び天(🔛)鼓と名づけて愛翫あい(💰)がんした(🧖)「二代(⛅)目(🤽)の天鼓もま(😆)たそ(🍢)の声霊妙れいみょう(🤪)にして迦陵頻(🍿)迦か(🐟)りょう(🔚)びんがを欺あざむきければ日夕籠(💛)を(🈺)座右ざゆうに置きて鍾愛(🗞)しょうあ(🖤)いすること大方(☕)ならず、常に門弟等らをしてこの鳥の啼く音に(🗃)耳を傾かたむけ(🚚)しめ、しか(🌹)る後(🔄)に諭さとして曰いわく、汝等(🍒)天鼓の唄(🌄)うたう(🆑)を聴(😠)け、(🙎)元来(🥉)は名(💭)もなき鳥の(👧)雛なれども幼少よ(🦇)り練(🌵)磨れんまの功空むな(🙉)しからずしてその声の美なること(😊)全く野生(🥥)の(👫)鶯と異れり、人(🧞)あるい(🐪)は云わん、(🌘)か(📸)くのごときは人工の美(🛬)にして(📶)天然て(😗)んねんの(📰)美に(📑)あらず、谷深き山路(🏖)に春を(🚒)訪(📭)ね(🐲)花を探りて歩く(🚉)時(😣)流れを(📝)隔へ(🗝)だつる霞(🎉)かすみの奥お(🕠)くに思いも(🐱)寄らず啼(👾)き出でたる(🍶)藪鶯の声の(🤐)風雅ふうがなるに如(🦀)し(🐳)かず(➿)と、(🧑)しかれども妾は左(⛴)様には思わず、藪鶯(🍇)は時と所(🌄)を得て始め(🔈)て雅致がちあるように聞(🙎)ゆる(📙)な(🎎)り、その(🔁)声を論(💦)ずれば(📯)未(🚢)いまだ美なりと云う可べからず(💎)、こ(🤺)れ(👠)に(🕖)反(👰)し(🌎)て(🛶)天鼓(🏢)のごとき名鳥の囀るを(💋)聞けば、(👩)居ながらにして幽邃閑寂ゆ(🤼)う(🏷)すいかんじ(📁)ゃ(👙)くな(💟)る山(🎙)峡さんきょう(🐳)の風趣ふうしゅを偲しのび、渓流けいりゅうの響ひびきの(🌒)潺湲せんかんた(㊗)るも尾(🤔)の上の桜(😺)さくらの靉靆あ(💛)いたいたるもこ(👅)と(🐇)ごと(💑)く心眼心(⏩)耳に(📽)浮び来り、花も(🕵)霞かすみもその(💲)声の裡う(🍎)ちに備わりて身は(💅)紅塵(🍠)万丈こうじんばんじょう(🦁)の都門にあ(📗)るを忘る(🕸)べし、これ(👅)技工をもって天(🌾)然の風景(♏)とその徳(✋)を争うものなり音曲おん(🎣)ぎょくの(🤽)秘(🔬)訣ひけつもこ(🏫)こに在あ(😻)りと。また鈍根どんこんの(🥙)子弟を恥はじ(👐)しめて、小禽しょうきんといえども芸道(🚄)の(💕)秘事を(♑)解するにあらずや汝(🛁)人間に(💎)生(🍿)れながら鳥(⏲)類にも(🧙)劣おとれりと叱※(🌔)(「(🌍)口＋它」、第3水準1-14-88)しったする(💃)こと(🐿)しばし(🆘)ばなりき」なるほど理窟りくつは(🗓)その通りで(🚯)あ(🗣)るが何かにつ(📎)けて(🐆)鶯(🚊)に比較ひかく(🕋)されては佐(🚜)助(👣)を始め(🐉)門弟一同や(🎂)りき(⛵)れなかったことであろう(🏷)

A「(🦅)へえ、(🚻)そう云うもんか(🙌)ね」

A　ところがそ(🥄)いから(🥉)二(🐧)、三(🏿)日た(🚤)ちます(📧)と、またモデルの時間(🗓)に校長先生(🏑)が(🖇)這(➖)入(🏛)はいって来られて、(🏽)私(💊)の絵エ(🥇)の前い立ち止まってにや(👣)にや(📈)笑わ(🧣)れ(🈴)ますねん。そ(🐁)して(🎊)「柿内さん」(😯)いいなさ(🌋)って、「(🏠)柿内さん、どうも(🐢)こ(👁)の絵(🕓)エ変ですなあ。ますますモデルに似んように(🔫)なって来(🌭)ますね。いった(🍱)いあ(🍰)んたは誰モデル(🧤)にしておられ(🌟)るのんで(🈶)すか」と(⛪)、(🛍)冷や(⏯)かすような眼つ(🌑)きで私の顔(❎)じいッと視みつめなさるの(🦊)ん(📠)です(🏋)。「おや、そう(🍄)ですかしらん。モ(🎾)デルに似てえしま(🚜)せ(🤷)んか」と、私癪(✖)しゃくに(🔐)さわり(👲)ましたもんで(🎒)すから、わざとにそないいうてやりまして(🤓)ん。そやかて校長先生は(💜)絵エの先(📘)生ではないのんですやろ？―(🚕)―はあ、日本画の(💰)方の受持ち(⚪)筒井春江(🤮)つ(🕴)ついしゅ(😈)んこう先生やの(🔌)んで、常(🚄)時じょう(🕑)じお越(🚁)しになる訳(⏬)やのうて、ときどきや(🍡)って来(🏵)ら(🧛)れて、(🍌)何(🧡)処どこが悪いや(🛶)と(📋)か此処ここ(🅰)をこない(📝)せえ(🌲)や(😮)とかい(😝)わ(🛡)れます(🗝)のんで(⛷)、常は生徒たちが(😶)勝手にモデル見て画か(🏎)い(🏸)てます(👌)ねん。校長(🔍)先生いうのんは、随意科(📃)の方に英語ありまし(🎞)て、それ教おせてなさ(🦗)るのん(⛷)や(⛹)そうですけ(👁)ど(🍳)、学(🥁)士でも何でもあれ(🛐)しま(🔸)せ(🕚)んし、何処の学校(📜)出られたのんか、学歴(🕋)やかいもろ(🔆)くろくないら(🤞)しい人やのんです。それ(🆗)は後になってか(🎥)ら分り(⏺)まし(🚎)てんけ(🤰)ど、教育家(🧐)いうよりは学(📉)校商売上手(😋)じょ(🍱)うずな人や(⛺)のんで、(💙)つ(♎)まり(🗑)一種のやり手やの(🗺)んですねんなあ(😗)。そ(🔆)うい(➖)う校長さ(🚬)んです(🏦)から(🤟)絵エのことなんぞ分る(🐊)はずあれしませんし、(♋)余計な嘴くち(😮)ばし入れる(😨)必要はないのんです。それにま(😭)た、学科の方はたいがい専(😳)門の先(🎻)生たちに任しきり(🐌)に(🗝)し(🥥)て(🦂)めっ(🌐)た(🚬)に教室見廻るこ(⛽)とやかいあれしま(🏔)せん(🍡)のんに、その時間に(🎒)限ってわざわざ(📹)やって来(🌐)られて、わたしの絵エ(〽)何や彼かん(🚵)やといいなさるのんですねん。「へえ、そうです(😆)か(🚥)な(🕖)あ、あんたはこの絵エ(🐳)このモデル(😄)に似てる(♏)つも(🍌)りなん(🔲)ですか」と、皮肉な口調でいわれまし(💗)たも(😘)んですさかい(🚺)、こっ(👿)ちも空惚(🍮)そらとぼけてやりまして、(📍)「はい、わたし(🏽)絵エは下手へたですから、似て(🧢)えへ(💹)んかも分れしま(🗽)せ(💆)んけど、(📎)でも自分では一(✍)所懸命モ(🔸)デルの通り(🔐)に写しま(🔰)し(🤣)た(🎵)つもりです」いい(🐃)ますと、「いや、あんたは下(🛢)手ではあ(💗)りません。なかなか上手に画かけ(⛺)てます(📋)。しかしこの顔(🧠)は、どうも(📀)誰ぞ外の(🌰)人に(🏂)似(🐔)てる(👷)よ(✴)うに(🔊)思われま(🙀)す(🔡)ね」と(😫)、またそないいいなさるの(🙇)んです。「ああ、顔のこ(🚾)とですか、(🍋)顔(🔶)はわたし、自分の理想にか(📖)なうように画いてみたの(🍏)んです」いいますと、「(🔲)ではあんたの理想いうのは誰(🖌)のこ(🎛)とです(📻)か」と、えら(🐊)い(🥊)ひ(🕝)つこい(✌)で(🤹)すね(🏙)ん(🍌)。そいか(🌂)らわたし、「これは(🕎)理想やの(🥖)んですから(😎)、別に誰ちゅう実在の人(📹)間描え(🚯)がいた訳では(🌧)あれしません。観音さ(🏧)んの顔(🏦)にふさわ(🖼)し(🍬)いよう(🌈)にな(👍)るだ(👇)け(📱)清らかな感じ持たし(💫)た(✋)の(👂)んですが、そいではいきませんですや(🚈)ろか。顔までモ(🚜)デルに(😌)似(😯)ささんと悪いのんで(😖)すやろか」(🎉)いい(🏐)まし(🐷)てん。すると、「あんたはたいそうむずか(🥨)しい理窟りくついいなさる。しかし(🌛)理想通り(⏸)のもんが思いのままに画けるよ(🍣)うやったら、此の学(🌂)校い絵エ習(㊗)い(🔐)に来るには及ばん。理想通りに(🏑)画か(💝)れな(🤧)いからこそモ(🍤)デル(🎷)について写生するの(🐝)んではありません(💎)か。自分勝手の絵エ画くく(🔚)らいな(🔝)らモデル使う必要(🎊)あれし(🚩)ませ(🤬)ん。ましてこ(🈵)の観音(🦔)さん(🆚)がモデル(🌝)以外の或る(👑)実在の人間に似てるとしたら(🌼)、あんたの理想いうもんも甚(🥔)はな(♒)はだ不真面目ふまじめ(💺)に思えますね(✨)」いわれるのんで(🌎)、「わた(🤓)し(🍮)ちょっとも(🙂)不(🍭)真面目とちがいま(🕔)す。仮(🏟)にこの顔誰ぞ(💰)に似て(🗝)ても、(🍅)その人の(⚽)顔観(💝)音(🚤)さんの感じ出す(✌)のに適してまし(🔟)たら(🍖)、それ(🏗)写し(🌔)て(🛤)も芸術的に(🏋)疚(🏧)や(🧀)ましいこと(🐭)ない思(🦆)い(🏂)ま(〽)す」い(👎)い(🐑)ますと、「(🤜)いや、(💲)それが(🕙)いか(🎗)んのんです(💴)。まだあ(🎩)んたは(🍙)一人前(🐏)の芸術家では(📂)ありません(🎱)。あ(🤣)んたが(🏪)その人(🅰)の顔清(🐉)らかであ(🔆)ると(🛥)感じられても、万人がそう感じるかどうか、それが問題で(🌞)す。そういうこと(👭)からとかく誤解が起るのんで(💐)す」(📤)いう訳で(🤶)すね(📽)ん。「へえ(🚭)誤解て、どん(🎌)な誤解起り(🥝)ますかしら(✏)ん(🔵)？　ぜんたい(🎊)似てる似て(🍵)る(🎭)い(📻)うて、誰(🚖)に似(💥)て(👋)るの(🕕)んで(❌)す(❄)か、どうぞいうて(🎁)下さい(💁)」い(🤓)うてやりましたら、ちょっと(🎪)ど(🍋)ぎ(🦂)まぎして、「あんた(🏊)は強(😋)情な人(🔋)ですねえ」いわれて、そんな(🕷)り校長先(🎺)生は黙(😢)ってしま(⬅)いはりました。わたしその時は校長さん(🅱)やり込めてやっ(⚓)たのんで、喧嘩け(🚘)んか(🚬)に勝ったよう(☕)な気イして、え(😻)らい痛快でしてんわ。けど(🏇)大(🏩)勢の生徒たちの前で議論したもんで(😣)すよって、えらい(🗜)評判になってしもて、間ものうけ(🤦)った(💘)いな噂うわさひ(💻)ろまるようになりまし(❤)て(❓)ん。つまりわた(🏣)しが光子さんに対して同性愛捧(🌳)ささげてる、光(😨)子さんと(🚃)私とが怪しいいいますねん。――それ(🦐)が前にもいいましたよ(🃏)うに、(💫)まだその時分は光子さんと物いう(📲)たこともなかった(💉)ほどでした(🚮)さ(🥝)かい、(🌮)出鱈目でたらめも(⏮)出(🥡)鱈(🔉)目、(🍮)ひど(🐋)い※(「(📟)言＋墟のつくり」、第4水(♿)準(🎷)2-88-74)うそやのん(❄)です。尤(🌫)もっ(🏍)とも(🏖)わた(🥡)しは、うすうすみんなが(🛅)蔭口(🎼)かげぐちいうていることぐら(🏉)い感づいて(🌆)ましたもんの、そ(📯)れがそな(🤨)いに騒(🚂)がれてようとは夢にも知りませなん(❇)だ。何なんせ身イに覚(🤑)えないことやの(🗜)ん(🕌)ですから(🦏)、何(🕖)いわ(🍑)れても平気なもんで(👪)、(👁)まあ、世間の人い(👐)うた(🎰)らたい(📋)がいええ(🙂)加(🌪)減なこ(🐷)とをい(⛷)い触らすもんや。附き合うて(🏇)もい(🎢)えへん人同士怪しいやなんて(🕋)、なんぼ(🕥)作りごとに(🔨)したかてよう(🍌)まあそん(🎵)な※(「言＋墟のつくり」、第(👹)4水準2-88-74)ば(🚠)っかり(✉)いえたもん(🎾)や思おもて、あ(🚸)んまり(🏛)馬鹿々々しいて腹も立(🈂)てしませ(🛩)なん(👯)だ。ただ(😰)心(🕕)配(🆒)に(⬅)なりました(✴)のんは、わ(🎄)たしは(💙)そいでかめしませんけど(😓)、光子さ(🐐)んの方はどう思て(💛)なさるやら、さぞかしえ(🏦)らい係り合(⛰)いになって迷惑してはるに違いない思(🕍)いましたら、(🗾)そいからは(😩)こう(🍸)、学(💏)校の往いき復かいり(💎)なぞに出遭であ(🚪)うことあ(🚢)りましても、何や(📶)気(📯)イ(📛)さし(⏪)て、前みたいに顔し(🍥)げし(🌊)げと(📋)見(🚌)守ること(⌚)出来しませ(🚳)なんだ。そう(🌪)かいうて、思い切(😢)りようこっちから話しかけて、あやま(🖕)るいう(🍮)よ(🎍)う(🍠)なこ(🗡)とも、――(🛄)そ(👪)れがかいってけ(📄)った(🎞)いなこ(🐖)とになり(🏴)ます(🖤)し、(🙍)なおさ(🍠)ら迷(🚅)惑しな(🐠)さ(🌫)るかも分れしませんのん(🕥)で、そ(🏫)ない(💣)する訳に(📉)もいけしません。そんで(🏣)わ(🥒)たし光子さんに出遇であい(⬛)ますと、出来る(💰)だ(🌎)け(🥖)あやま(👱)る心(🙀)持外に現わすよ(🤛)うにして、小ち(🍡)いそう(🛶)に(📘)なっ(😩)て(👮)、下向(🏦)いて、こそこそ逃げるよ(🏤)うに傍そば(🌹)通り抜(🛸)け(✋)ましたが、そないしな(🚼)がらも(🐋)、先様さきさん怒お(⛹)こっ(🎪)てはれへ(🦖)んや(🏰)ろか(👏)、ど(🐘)んな眼つ(🌈)きしてはる(🔞)か、やっぱ(🏝)り(📜)気がかり(📎)やもんで(🅾)すから、擦すれちが(❤)う(📳)拍(🔦)子に(👀)そ(⌚)うッと顔色うかご(🚀)うたりしました。ところが光(🃏)子さ(💣)ん(🦖)の様子前とちょっとも変(🥔)ったようなとこのうて、別に(🈺)こっち(🌵)を不愉(🎋)快に思て(⛄)なさる(🦐)風(🌝)にも見えしませ(🏽)ん。あ、そうそう、此処こ(🌩)こに(🖇)写真(🍻)持って(🥃)来ました(📺)よって、これ見(🤮)て(🏜)下さ(🔚)いませ。こ(👟)れは揃そろい(🔮)の(🛂)着物出来ましたとき二人(📆)で(⏲)記念(🙉)に撮と(🎩)りました(🥗)のん(🔧)で、新聞にも出たこと(💷)ある問題の写真(🙃)やのんです。これ(📆)でもお(🤥)分りになるよ(👛)う(👼)に、こ(💾)う(🎢)して並ん(💗)でましたら、(🐕)わたしが引き(🏀)立て役勤めてる形で、光(🌖)子さ(👂)んは船場あたりの(💹)娘さんの(🚧)中で(🌥)もちょっ(🎋)と飛び(🚲)き(🕥)りの(🥩)器量やの(🦃)んです。（(🚖)作者註、写真を見る(💈)と、お(📰)揃(🔵)いの着(🌳)物という(🛍)のは如何いかにも(🌊)上方かみが(💹)た好みのケバケ(🍩)バしい色彩のものらし(⛱)い。柿内未(🏙)亡人は束髪(💹)そ(🌰)く(🥟)はつ、(😛)光子は島田し(🚧)まだ(🀄)に結っているが、大阪(🐌)風の町娘(⛎)の(😘)姿のうち(😒)にも、(🔫)その眼が非常に情熱的で、潤うるおいに富(🏸)んでい(🤳)る。一と口にいえ(🔪)ば、恋愛(💽)の天才家と(😽)いったよう(🎈)な気魄きは(🥖)くに充みちた、魅力のあ(🖍)る眼つきである。たしか(🤙)に美貌(😗)び(👭)ぼうの持主には違いなく、自(💳)分は引き立て役だという未亡人の言は必(🎈)ずしも(🃏)謙遜けん(🦒)そんで(🔞)はないが、この点(🌒)が果して楊柳観音の尊容に適するかど(🥐)うかは疑問(📜)である。）(🐺)先生はこんな顔(📒)だちどな(🗿)いお考(🤣)え(😼)になり(🏞)ますか(🐝)？(🍧)　日(🎓)本髪よう似合(🥞)うてますやろ？――(😮)はあ、(⏳)お母様かあさん(🕺)日本髪好きやとか(🍗)いうことで、(🌶)ときど(🎫)き結いや(🗓)はりまして、学校い(🌷)もその頭で来やは(🔙)りましてん。――(👓)何せ(🕜)そんな学校ですから、制服なんぞあ(🤕)れしませんし、日(🧔)本(💧)髪の着流しで(🐓)も(🤸)何でもかめし(😵)ませんのんですか(🏎)ら、わた(⬅)しなんか袴はかま穿はいて行いたこ(😄)とあれしませ(♒)なんだ。光子さんも、たまに洋(♍)服着なさることあ(🙈)りましてんけど、(😹)和(🕵)服の時はいつで(🎛)も着流しでしてん。この写真では髪(🔉)のせ(🍣)えで私よ(👤)り三つ(❕)ぐらい若うに見えてま(📣)す(🥇)けど、(📴)ほんまは一つ(🖕)歳と(📌)し下の(🌇)二十三、――生き(💣)ておられたら(💐)今年二十四ですね(🗑)ん(🏏)。しかし光子(🍸)さんの方(🤴)が一、二寸(🥟)せ(🥌)え高(🔱)いで(📇)し(🦑)たし、それ(📨)に綺麗きれいな(🍢)人いうもんは(🤽)、自分では器量鼻に(🍊)かけ(🔽)へん(🤪)つもりでも、やっぱり何とのう自信のある様子態度に(🍸)現わ(🍤)れる(👿)もんですやろか(🤐)、それ(👏)と(🐝)もこっちに引け目ありますと(⤴)そない見え(🗝)ますの(🆖)ん(🛂)です(🍇)や(📯)ろか(🔩)、そ(🤪)の(🅱)後親しいになり(📴)ま(🕜)し(👴)てからでも、(💰)歳から(📇)いうとわた(🌿)し(🕳)の方が姉さんでありながら、(⚡)いつでも(🧛)妹みたいな気イ(🎺)してま(😔)してん(💜)。