問(🥧)を掛けた生(shēng )徒(tú )は、つと(🚝)教(🎂)室を(🔉)離れ(🍆)て(😠)、窓の外(🔴)の桃の樹の側に(♋)姿(🤝)を顕(xiǎn )あらわし(🎍)た。
朝顔の話(huà )はそ(🙍)こでも学士の(🦆)口から出(chū )た(🕦)。
「(📞)最(zuì )早マイりまし(🛳)たかネ」と学(🤖)士も笑った。
この(🚮)高(🎭)瀬が僅(jǐn )わずかばかりの(🛡)野菜を植え試(⛷)みようとした(🙋)畠(📞)からは、耕(gēng )地(🈹)つづき(🥡)に商(shāng )家の白(bá(👠)i )壁など(🏪)を望み、一(yī )方(🍥)の浅い谷の方(fāng )には(🥏)水(🌍)車小(xiǎo )屋の屋根も見(🍸)えた(👺)。細い(📉)流で近所の鳴らす鍋なべの音が町裏(lǐ(🛣) )ら(👚)しく聞(🐂)えて来(✈)るところだ(🗻)。激しく男(😫)女(👌)(nǚ )の労働(⏭)する火山の裾(jū )すその地(🔑)(dì )方(🍤)に、高(⛪)瀬(là(☔)i )は自分と妻(qī(🔋) )とを見出みい(🏺)だした。
「(📝)奥さん、御(🏧)精が(🗄)出ますネ」
と音(yīn )吉が言った(💬)。
「お早う」
間も(🎅)なく三(sān )人(🏛)は先生一(yī(💰) )人を(🖌)この隠れ家(🤟)に残(cá(☔)n )して置い(🏅)て、町(🛌)の方へ帰って(🤧)行った。[#「。」は(🥩)底本で(🥤)は(🚔)「、(🆙)」]学士がユッ(🎹)クリユ(🤒)ックリ(📿)歩(🎀)くの(🖨)で他の二(⛅)人は時々足(zú )を停めて(🎦)待合わせては復(🌬)(fù(🏢) )た(🎄)サ(🅱)ッ(😥)サと歩いた。
「ほんとに、御(yù )一緒に一(yī )つ遣ろ(📗)うじゃありません(🍆)か」
休みの時間(jiān )毎に、高瀬(🌒)は窓(🎤)へ行(👏)った(🍺)。極(jí )く幼少(shǎ(🥜)o )おさ(🏞)ない時(shí )の記(🙁)(jì(🐾) )憶(yì )が彼の胸に浮んで来た。彼は自(🧡)(zì )分も(🛃)また髪を長くし、手造り(🦌)にした藁(👺)わらの草(🤽)履を穿いていたような田(🔑)舎の少(🔨)年であった(🏨)ことを思(🚔)出した。河(hé )へ抄す(🚬)くいに行(háng )った鰍かじかを思出した(✡)。榎えの樹きの(😒)下で橿鳥かしどりが(🛶)落して行った青(🌦)い斑(😹)ふ(📦)の入った羽を拾ったことを思(🚄)出した。栗の樹に居(jū )た(🈹)虫を思出(chū )し(🆓)た(🤟)。その(🤯)虫を踏(tà )み潰つぶして、緑(lù(🕌) )色に流れ(😤)る血か(👞)ら糸(♑)(jiǎo )を取り、酢す(🍚)に(✳)漬け、引(yǐn )き延ばし、(😢)乾し(🐏)固め、それで魚(yú )を釣(🖕)ったこと(🕚)を(💠)思出した(🎩)。彼(🏤)は又(👆)(yò(🕯)u )、(🏋)生(🦓)きた蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮(🤘)を剥はぎ、逆(🚆)さ(🚮)に(🐑)棒(🐰)に差し、蛙の肉(🎁)の一(🚸)片ひと(🗣)きれ(👉)に紙(zhǐ )を添(🌒)(tiān )えて餌えさを(🚒)さがしに(🛄)来(lái )る(💁)蜂(fēng )はちに与え、そ(👅)んなことをして蜂の(🐠)巣(cháo )の(🅾)在所ありかを知ったことを思(sī )出した。彼は都会(huì(👊) )の人の(🐿)知らない蜂(fēng )の子のよう(🛄)なもの(🍭)を好(hǎo )ん(📖)で(🍈)食ったば(💔)か(❌)りでな(❗)く、田(tián )圃側に(🦁)葉(👳)を垂(chuí )れてい(🐾)る「す(❎)いこぎ」、虎杖(👞)いたどり、それから「すい葉(🎬)」という木の(🌕)葉で(⏯)食(shí )べ(🏰)ら(😰)れるのを生(🏣)で(🔇)ムシャムシャ(🐆)食ったことを思出(chū )した。
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