と(🏞)学士が言っ(🌬)て、数(🍣)ある素(sù )焼の鉢の中から短く仕立てた「手(😎)長」を取出(chū )した。学士は(🎈)それを庭に向いた縁側(🏩)のところ(🌱)へ持って(🔚)行(háng )った。鉢を(🆚)中にし(🏛)て、高(🗡)(gāo )瀬に(🍢)腰(🥉)掛(🛅)けさせ、自(zì )分でも腰掛けた。
(😢)翌朝高(gā(😅)o )瀬は塾へ(❌)出ようとして、例(👊)のよ(🌦)うに鉄道の踏切のところへ出(🌬)た。線路(lù )を渡って行く塾の生徒などもあった。丁(🤦)度そこで与(📮)良町(⏰)よら(👂)まちの方からやって来(lái )る(💃)子安(🕚)に逢(💮)っ(🥩)た。毎時い(🏉)つも(🖥)言い合せたよ(🌥)うに皆(👲)(jiē )な(🎚)の落(🐔)合う(😇)ところだ。高(🌅)瀬は子安を(🤾)待合せて、一(yī )諸に塾の(🥨)方(fāng )へ歩いた。
「今(🖋)私が読(😁)(dú )ん(😴)で(🍀)る小説の中などには、時々仏蘭(lán )西(xī(🥀) )語が(🥖)出て(⌚)来(❇)(lái )て困りま(⏳)す」(🍄)
五月(📋)(yuè )の(🙃)町(🍗)裏らし(🗽)い夜は(〽)次第(🦅)に更ふけて行(🕞)った。お島の許(💏)もとへ手(🌅)習に通(🎴)(tōng )って来る近所の娘達も(🚍)、提灯(dē(🎢)ng )ちょうちんをつけて帰っ(🏄)て行(🔛)った(🚀)。四辺あたり(🌓)に(🈁)は早(📼)く戸(hù )を閉めて寝(qǐn )る(🔣)家も多い。沈まり返った屋外そと(🍤)の(🏾)方で、(😂)高瀬(㊗)の家のも(➖)の(📽)は(🎀)誰(shuí )の声とは一寸(🍦)見(jiàn )当のつかない呼声(🙋)を聞きつけた(🛢)。
「どうしてこの辺の娘(niáng )は(🍋)、(⛰)こう荒(huāng )い(📣)んだろう。男だか女だか解(jiě )り(🥍)ゃしない」
「この(🔎)節(jiē )は弓も(💼)御(👧)廃(fèi )おはい(🤡)しでサ」
「(📄)まだ私は老眼(💭)鏡には早過(guò )ぎる――ヤ、こ(🙇)れは驚(🤵)いた(🐙)――(🙏)こう側へ(📝)寄せた(🥛)よりも、すこし離した方が猶よく(🐨)見え(🔙)ますナ(🆚)――広(🍹)岡(🐈)先生(📋)、(😎)いかが」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025