間(🔄)もなく学(🚌)士は高瀬と(🦒)一緒に成った。二人が教(jiāo )員室の方へ戻って行った時は(🥦)、(🚥)誰もそこに残(cán )っていなかった。桜井先生の室の戸も閉って(😬)いた。
「高(gāo )瀬君(jun1 )――」
別(🐙)れを告げて(🎅)、高(gāo )瀬が戻りか(🍔)ける頃(qǐng )には、壮んな蛙(🤬)の声(😶)が(🌥)起(👹)(qǐ )った。大き(❣)な深い千(qiān )曲(🙉)川(🧦)の谷間たにあい(☕)はそ(👴)の鳴声で満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境(👪)(jìng )の(🕞)方(fāng )に(♒)ある(🐹)日本(bě(❔)n )アル(📈)プス(🅾)の(😉)連山に(👘)はまだ遠く白(bái )雪を望んだが、(🍄)高(gāo )瀬は一(🕙)つ場(chǎng )処ところに(♑)長く立(🕡)っ(🎦)てその眺(🐆)望を(➿)楽も(🍌)うともしなかった。不(bú(🕰) )思(sī )議な(🏉)寂寞さ(😗)びしさは蛙の鳴(míng )く谷底の方(fā(❓)ng )から匍(pú )はい上って(🌯)来た。恐しく成っ(👛)て(📟)、逃げるよう(👲)に(♑)高瀬は妻子の(💛)方(🔯)へ(🔛)引返して行っ(✋)た。
と学士もそこへ(📍)来て(🐑)言っ(💛)て(🈴)、高瀬に笑(xiào )って(🧡)見せ(🙆)た。
「(🛑)……私共の勇(🐶)のやつが、あれで子供仲間じ(🥟)ゃ(🐩)ナ(🌴)カナ(🔢)カ相撲が取れる(🕝)んですとサ(🎧)。此(cǐ )頃この(🦋)あいだもネ、弓(🌝)の(😓)弦(xián )つるを褒(bā(🔞)o )美ほうび(🦐)に貰(shì )っ(🌜)て来(🦄)(lái )ました(🤔)がネ、相(xià(🗿)ng )撲の方の名が可(kě )笑おかしい(🛡)んですよ。何だ(💡)っ(🌙)て聞(wén )きました(💰)ら―(🤓)―岡の鹿」
「今咲いてますのは、ホンの丸咲か、牡(🚝)(mǔ )丹ぼたん種ぐらいなものです」と学士は(🐄)高瀬に言った。「真実(💷)(shí )ほんとう(🚜)の獅(🎠)子しし(🔹)や手長と成ったら、(📚)ど(💢)う(🏟)しても後(🤲)(hòu )おくれ(🎏)ますネ。そのうちに一(yī )つ塾の(📁)先(🏡)(xiān )生方を(💱)御(🈚)呼び申したい(🛢)…(🚤)…何(⛱)がなくとも(🤪)皆さんに集(🐳)って頂いて、(🥁)これで一(🌃)(yī )杯進(🛩)(jìn )あげられるよ(🕌)うだと可(kě )い(🤥)いん(🏠)ですけれど…(🔎)…」(🦓)
線路(lù(🕘) )側(🔣)わきの柵について先へ歩(bù )いて行(háng )く広(🚧)岡学(xué )士の後姿も見(jià(🖐)n )えた。
(🥨)高(gāo )瀬の胸に眠っ(😩)ていた少年時代の記憶(👜)(yì )はそれから(👬)そ(🙀)れと復(🎰)(fù )活(huó )いきかえっ(👌)て来(🎞)た。彼(bǐ )は幾年(🌙)となく思出し(🌇)た(🤚)ことも(🤢)無(💿)い生れ故(✴)郷の(⛸)空(📗)(kōng )で遠い山のかな(🗓)たに(🚕)狐火の燃えるのを望んだ(🗺)こ(👰)とを(🏾)思出した。気味の悪(🚟)い夜(🐮)鷹よたかが(😟)夕方(📉)にはよく頭の上を飛び廻(😖)(huí )った(🏢)こと(💸)を思出(chū )した(👝)。彼(⛷)は初(🎖)め(😙)て入学した(🕹)村の小(xiǎo )学校(📗)で狐がつい(🧥)たと(🈶)いう生徒の一(🌟)人(📻)を見(🌽)たことを思出(chū )した…(🦃)…(🕐)
「(🚇)ア(🍴)、虫を取(🛒)りに行った」(🚄)
その人は(⏫)身(shē(🐈)n )を斜めにし(📨)、うん(🚸)と腰(👑)(yāo )に(🤬)力を入れて、土の塊(kuài )かたまりを掘起しながら話した。風(fēng )が(👭)来(⛵)て青(qīng )麦を渡るのと、谷(💠)川の音(yīn )と、その間には蛙(🌠)の鳴声も混って、どうか(📆)する(😊)と二人の話(✖)はとぎれとぎれに通(🎐)ずる。
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