「(🍘)ありがとう伯(👓)父さん、それじゃ(🦎)今日は休ましてもら(⛽)います」
昨(🚌)夜(😈)ゆうべ(🔖)熟睡した(🐇)の(👘)と、昨日一日(rì )練(🔺)習を(🦄)休んだ(🤤)ために一同の(💻)元気はすば(💩)ら(💶)しいも(👆)の(🧀)で(🙌)あ(💴)った、安(ān )場(chǎng )は(🐆)す(🌏)っかり感(gǎn )激し(👾)た。
「(🙎)いかん、へそのところをつきだ(💬)すの(😏)じゃない、(🧒)へその下へ食(shí )べた(🚧)も(🥜)のをみんな(🍢)さげてやるんだ(🛡)、いいか、胸(xiōng )がせかせかして(😬)負(fù(🤔) )けま(🎛)い負けま(🔺)いとあせれ(📑)ばあせるほ(🖨)ど、下(xià )腹がへこんで、肩(💆)先(🧣)(xiān )に(🧜)力が(🕒)はい(🐉)り、頭(🥤)(tóu )がのぼ(🧠)せるん(🍰)だ、味方(💐)が負け色(sè(🚑) )になったらみん(🖨)なへ(🥏)そに気をお(🚋)ちつけろ(🐑)、いい(🏊)か(🛩)、(🤷)わすれるな、黙々塾もくもくじ(🛋)ゅくは一(yī )名(🛠)へそ学校だ(🕚)ぞ、そ(🤒)う(✖)思え」
「黙々(🔘)もくもく先生と熊田(⬇)先(xiān )生(📛)とどっちがこわい(💾)だ(⏲)ろ(🚑)う(😃)」(🌍)
「そうです(🔊)、ぼくもずいぶん中(🐩)(zhōng )学(🔁)校のやつ(🐅)らにばか(🥉)にされました」
かれは光一の(🎺)球が燦然さんぜんたる光を放ってわが(⏫)思(🤥)(sī(🚖) )う壺つぼをまっすぐにきたと思(sī )った、かれは(😡)八分(fè(🆒)n )の力を(🔡)もってふった。
光一(🔆)はふしぎでたまらなかっ(💣)た、実際千三はいかなる(🤳)球(🚁)(qiú )をも打(🥋)ち(👄)こなした、対師範校との試(💾)合(🔃)にはオールヒ(🈯)ットの(👂)成績(jì )をあげ(🤖)た。それは光(🐜)一に(🍘)取ってもっとも苦し(🗃)い敵であっ(✍)たが、しかし光(🚟)一(🍒)は(🏀)そのため(🏬)にお(🗽)どろ(🔲)くべき進歩を示(shì(🤨) )した、か(📳)れはどうかし(⚾)てチ(🆕)ビ公(🔦)に打たれま(😀)い、(⛷)チビ公を三振(zhè(🎰)n )させよ(⬛)うと研究した。昔武(wǔ )田(tián )信(✋)玄たけだしん(🍸)げんと(💉)上(shà(📏)ng )杉謙信うえ(⛸)すぎけんしんはたがいに覇(🚅)業(🆗)はぎょうを争うた、(📮)その結(jié )果として双(⤵)方はたが(🍅)いに研(yán )究しあ(♈)い、武(wǔ )田流(🛤)の軍(🙌)学や上杉風(fēng )の戦法(fǎ )などが日(😃)本(bě(💟)n )に生まれた。もっ(⏬)ともよき敵はもっともよき(🏫)友(yǒu )であ(😨)る(⛺)、(🐤)他(tā )山の石は相(👒)あい砥礪しれい(🛶)し(📅)て珠になるのだ。千三があるために光一が進(jì(♉)n )み(⚡)、光(🔣)(guāng )一(🕟)が(👃)あるために千三が進む。
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