「(🚲)どこの奴かね。…(📿)…(♑)おい、本(bě(🧙)n )田(🛴)君、知らんか(💄)。君(jun1 )と同姓(xìng )だが。」(😏)
彼は(🖋)、その(🏝)声(🚶)をき(👗)くと、無(💶)意(🌲)(yì )識(👌)に起き(💯)あがった。そして、く(🍿)るりと向きをか(👠)えて新入生(🌲)の方を見(jiàn )た。彼はも(🏋)うす(🍹)っか(👪)り落(luò )ちついて(🍾)い(🙉)た(🧦)。新入生たちは、み(🍲)んな青い(🏩)、お(🍿)び(📆)えきったよ(🚊)うな顔をして(🤛)、彼(🐆)を見て(♑)い(🧥)た。その(🐬)青い顔の両(liǎng )側に(🌁)、五(wǔ )年(🤜)生たちが、にやにや笑っ(😞)て立(lì )って(🦕)い(❣)るのが、はっきり見えた。
「ふうむ、そう(🗂)か。」
「え(🈳)え、見て(💺)たんです。地(😱)べ(🐅)たを見るの(♉)は無礼だ(🛋)って(💵)言うから、顔(🔵)を見て(🐸)たんで(🦅)す。」
「馬鹿な奴だ。」
「き(🙋)の(🐀)うは、ど(👆)うだったい、(🌾)雨(yǔ )天体操(cā(🥈)o )場(chǎng )では(💨)?」
「そ(📈)んなけちなこ(🥔)と(🌥)を考えるのは(🛣)、よせ。僕(pú(🖌) )らは(🔩)、四年と(🥔)か五年とかい(💙)うことにこだわる(🤫)必要はないんだ。それよりか、一年(➿)から五(🐍)年までの正し(🍎)い生(shēng )徒が、縦(zǒng )たてに手を握りあ(🗽)うことが大(📇)切じゃないか。本(😲)田の弟も(😣)、その正しい生徒(🎱)の一人(🔙)だ。だ(⏬)から僕(⚡)らはそれをバックしようと(❤)言うんだ(🐐)。……四(🖕)年生に(🍝)だって(🐝)、つ(🍺)まらん奴(nú )は(🏩)いく(📢)らも居(jū )る。――僕らは―(👳)―少(🌹)くとも僕だけは――そんな(🌳)奴(nú )とは手(shǒu )を(😵)握りた(🐎)くない(👇)。そんな(🥛)奴と手を掘って、五年(🖕)生に対抗したって、(🧓)それが何(hé )になる(💞)んだ。」
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