この教員室の空気の(📠)中で、広(🕑)岡先生(shēng )は由緒い(😍)われの(🌬)あ(🎦)りそ(🏾)う(🗜)な(🚸)古い(⏹)彫のある銀煙管ぎんぎせるの音(🚳)をポ(🍃)ンポン響かせ(📌)た。高瀬は(👷)癖(🕰)のよ(🧔)うに肩を動ゆすって、甘そ(🔽)うに煙草を燻(xūn )くゆらして、楼階はしごだん(😁)を降(jià(👁)ng )り(🤗)て(🀄)は(🦅)生徒(tú(🚨) )を教えに(🍁)行った。
「広(guǎ(😝)ng )岡(gā(💌)ng )先(🔶)生が行くナ」と高瀬が言った。
学士(🦇)(shì )と高(gāo )瀬(🕛)はしばらく(🚥)その人の前に立った。
と学士に言われて、子安は随(suí )分苦(kǔ )学もして来たらしい締(🍚)った毛(🦆)脛けずね(🚮)を(🖋)撫(fǔ(⤵) )な(📳)で(🎣)た。
その人(rén )は身を斜(xié(🕹) )めにし、(♿)うんと腰に力を入れて、土の塊(🗯)かたま(🔍)りを掘起し(🏕)ながら話し(🎆)た。風が(🚔)来て青(🔙)麦を渡(dù )るのと(👮)、谷(🔯)川(🔅)の(🏡)音と、その間(♒)(jiān )には(🚿)蛙(wā )の(🈲)鳴声も混って、どう(🆚)かす(🥁)ると二人の話はとぎれとぎれ(🔦)に(🐪)通ずる。
学(🕖)士は見送(㊙)(sòng )っ(🥡)て、「あの先(🈳)生も鶏に、馬(mǎ(🎓) )に、(🥜)小(🛏)鳥に(📟)、朝顔――何でも(🚤)やる(😒)人です。菊の頃(qǐng )には菊を(😢)作(🦏)るし(🍎)。よく何(hé )処の田(🌞)舎にもああいう御医者が一人位(wè(🛶)i )はある(☕)も(⚫)んです。『…(✒)…なア(🦆)に、他の奴等(♐)やつ(🍑)らは、ありゃ医(yī )者(🎻)じゃねえ、(🔷)薬売だ、……(🛥)とて(❣)も、話(📢)せない…(📇)…』なん(✒)て(📌)、エラ(❇)イ(🤮)気焔き(🐣)えんだ。でも面白い気象の人(🚎)で、近在へでも行くと(💶)、薬代が無けりゃ畠の物でも何でも(🤲)可(kě(😴) )いや、葱(cōng )ね(🗯)ぎが出(chū )来(🏛)(lái )たら(💍)提げて来い位に(🌃)言うものですから、百(🐃)姓仲間に(⏸)は受うけ(🏥)が好(hǎo )い。奇人(🏌)で(🍇)すネ」(🍁)
「なんだ(🍥)か(💍)、俺(🐵)は――気でも狂(kuáng )ち(🥒)がいそうだ」(🥚)
「高(👺)瀬さん、私(👜)も小(xiǎo )諸(🤓)の(🧝)土に(✅)成り(🏋)に(🎇)来まし(🚚)たよ」
「私もそう(💏)思うんですけれど(🕵)、泣(♿)かせられ(🚍)るく(✉)せに遊びたがる」
(🍚)こ(👢)の(📔)半(🚻)(bàn )ば家庭の(🏽)よう(😿)な学校から、高瀬は自分(fè(🧔)n )の家(jiā )の(🌧)方(🖼)へ帰(🦁)って行く(⛺)と、頼んで置(zhì )いた鍬く(🙏)わが届(🚬)(jiè )いていた(➗)。塾で(📝)体(tǐ )操の教(jiāo )師をしている小山(shān )が(⛽)届け(🍬)てくれた(🍃)。小(🎲)(xiǎ(🚷)o )山の家は町の(😎)鍛(🤩)冶か(👊)じ(📤)屋だ。チョン髷ま(🐬)げを結った阿爺お(💫)とっさんが鍛(duàn )うって(😔)くれたのだ。高瀬はその(🏓)鉄の目方の可成かなりある(🥖)ガッシリ(📰)とした(🍂)柄のつ(🔳)いた鍬を提げて、(⏸)家の裏(🏊)に借りて置いた畠の方へ行った。
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