しばら(🍾)くすると(🚇)、(🗜)久しく(🍙)思(✔)い出さなか(💦)ったお浜たちの顔(yá )が、つぎつぎに浮(🧢)かん(➰)で来る。不思議なことには、お浜(bāng )や、(🦁)弥(mí )作爺さん(🤧)や、(🌍)お鶴(🏟)の顔よりも、眉(méi )の太い勘作(⭐)(zuò )や、や(🔌)ぶにらみのお(🤷)兼など(🧞)のきらいな(🉑)顔の方(fāng )が、はっ(💴)きり思(🥫)い出される。それでも彼(📹)は、(👊)遠い以(🦅)前の校番(🚇)(fān )室の夜の団欒だんらんを回想(🚫)し(🏩)て、いく(👕)ぶん心が落(luò )着いて来(☔)た。
由夫はずるそ(〰)うに念を押し(🌂)た。彼(bǐ )は(😹)もうその時(🌁)(shí )、九疋(yǎ(🔄) )目(mù )を噛みつかせて(🏑)いたのである。
「(🌇)そ(🐥)ら、九疋(yǎ )。……もうあと一疋だい。」
みんなは手(shǒu )を放(fàng )した。
「(😑)当(💵)り前だい(🐤)。僕(💿)だ(🍹)って一人でやってみたん(🥘)だい。」
旧校(xiào )舎(🎵)の(🙀)あとには(🆓)、永(yǒng )いこ(🔽)と、土台石が(📳)その(🛏)ままに残されていた(🚃)、その白(bái )ちゃ(✅)けた(🕟)膚を、(🍪)雑草の中(👀)(zhōng )から覗か(🌙)せていた(🥄)。次郎はそれを見ると(🥢)、泣(qì )きたいような懐しさを(🤑)覚(jià(🎧)o )えた。彼(bǐ )は、(🧖)学(✝)(xué )校の帰りなどに(🙀)、仲間(jiān )たちの眼を忍んでは(🍭)、よく一(🌪)人でそこに(🚕)出(🚃)かけて(🦅)行った。
(🦉)次郎は、お祖(👳)母さんにこんな口(🛡)を利きか(📜)れると、きっとそのあとに(😁)、(💕)いやな仕(shì )事(➗)(shì )を言(yá(🍒)n )いつ(🌫)か(🦇)るの(🎩)を(👂)知(🐺)っ(💲)ていたので、い(🕤)つも(🌌)な(🎛)ら、す(💏)ぐ反感を(🏇)抱(bà(🤡)o )くと(🍂)ころ(💵)だったが、今(🦌)日は不(bú )思議(🛂)に何(🚨)とも(🎃)感(🏼)(gǎ(🍄)n )じな(🤨)かった。そ(🎻)して、相変(♈)らず默って、(🉐)お(🍞)祖父さんの顔ば(🍀)かり見つめていた。お祖母さんも、それっき(✖)り、念仏(💦)(fó )を唱える(🛌)だけで何とも言(yán )わなかっ(🚌)た。
「そ(🎑)うだい。」
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