フェラ 動画《射精 例え》2行目ライン
射精 例えあらすじ
次(👦)(cì )郎(láng )は、先生の言(🎛)葉がま(👞)す(🔡)ます(🔋)激し(🐞)く(🎉)なっ(🥅)ていくのにおどろいた。先(🦁)生(shēng )は、あるいは(🐶)、昨日の入塾式(shì )における平木中佐の影(yǐ(📲)ng )響(xiǎng )えいきょうから、で(🍈)き(💺)るだけ早(zǎo )く塾(shú )生た(💈)ちを救い出そう(💯)としていられるのかもし(🔭)れない。し(👋)か(😬)し(🐎)、それにしても(📧)入(📌)塾(🔧)(shú )し(😻)た(🚹)ばかりの青(🌥)(qīng )年たちに話す言葉と(🧦)しては(🍈)、あまりにも激しすぎる。こ(🕟)れ(📥)ではかえって逆効(xià(🍵)o )果を生(📡)むの(🏈)ではあるまいか。
「な(🏙)んだ(📕)か(😟)、(🤢)ひどく叱しかりとば(💛)されて、やっと起(🔐)きた、と(⚪)いっ(🐖)た(🚻)ぐあいですね。」
静坐は十(shí )分足(zú )ら(📼)ず(🚗)で終わ(📖)っ(👅)た。
「(🍾)ち(🍰)ょっとその気(😊)(qì )があるよ(🆔)うで(✖)すが、軍隊(duì )式です(😗)から、飯(fàn )島とは質が(🏣)ちがいます。気持(🙀)ちは(📹)あんが(🌟)い純真じゃない(👇)かと(🐒)思(sī )いますが……」
「ぼくたち、(🏓)学生(shē(🦊)ng )時代の学寮がくりょう生(🚰)(shēng )活(huó )を自(zì )治だなんて(⭐)いっ(📹)て(🏈)、い(😨)ばっていたも(🙋)の(🕉)ですが、本気(qì )にやろうとすると(🏺)、実際むずかしいものですね。」
大河は、あ(🈸)き(🥅)れたよう(🔼)に、(🎴)その手ぶりを見つめ(🚣)て(😳)立っ(🍣)てい(🚡)た。次(🖱)郎(🤾)は、(🚲)し(🍇)かし(👼)、それに(🆚)は気(qì )づ(⛰)かす、おな(🏮)じ乱暴な調(diào )子(🧑)で(🌥)、つづけ(🚘)ざまに三(🤞)四十(shí(🥕) )も打(📿)つと、(💧)急にぴたり(🛺)と手をやすめた。そ(📍)して、半(bàn )ば(🕕)笑(🗂)いなが(😹)ら(🆘)、言った。
「だが(🍁)、(💼)考(kǎ(🥫)o )えてみると、なさけないのは決(🎱)して君(jun1 )らだ(🍈)けではない。こんなこと(🔭)を言(🕸)(yán )っている私自(zì )身が、(🆑)今朝は、君(jun1 )らに(🔣)対し(🌂)て重大な過失(🎨)を犯おか(🎰)してし(💯)まったようだ(🔏)。私は(🎸)、(🐍)さっき君らを非(🗨)(fēi )難して、(💕)平(📷)(píng )気(🍘)で(🈲)自分の良心を(🙂)眠らせ(🕷)ている人間(📻)(jiān )だと言っ(🕚)た。また、(🤢)君らの(😃)奴隷(🀄)根性が(🎣)なさけないとさえ(🚬)言った。こう(🎌)い(🎉)う言葉は(🐥)人間(jiān )に(🍛)対する最大の侮(wǔ )辱ぶ(🚺)じ(⬜)ょくの言葉(yè )で、心(🦎)に愛情を(🐰)もつもの(🧚)の(🎦)容易(yì )に口にすべ(📨)きこと(📧)で(🍡)はない(🔠)。少くと(🌪)も(🔵)同じ(🍆)屋根の下で、(🍇)一つ(🎁)釜かまの(⭕)飯をたべなが(🔯)ら、こ(🖨)れか(🌬)ら共同(🚴)生(shē(🈹)ng )活を(🏸)や(🎸)っていこうとする人た(🌡)ちの間で(🥙)は、決して(🌥)とりかわされ(🏘)てはならない言葉(〽)(yè )なのだ。しかるに、私は、つ(🏛)い、自分の感情にかられて、そんな言葉(💟)をつかってし(🐻)まった(🤑)。それは、(🎁)私(🕎)(sī )に忍耐(🐘)心(xīn )が欠けていたか(🈚)らだ。いや、(🚁)君(🅰)(jun1 )ら(〽)に対する愛情(🍼)が、まだ十分(fèn )でなかったか(🍐)らだ。私は、(👔)板(bǎ(📉)n )木(mù )当番の乱暴な(⬅)打ちかたを非難し(🎄)ながら、自分自身で(💒)、(😻)そ(😾)れ(🏆)とちっとも(🙃)ちがわ(🍵)ない過失を犯してし(🎢)まった。私は、い(🤪)ま、それに気(🧘)がついて、心から(🍷)恥じて(❗)いる。同(tóng )時に(🌮)、私は、今日(rì )の私の言葉が、君(jun1 )らを強制して(📣)、盲(máng )従もう(😿)じゅうを強しいるような結(📙)果(guǒ )に(🧔)なら(🛏)な(🗃)い(🎐)ことを、心(🖇)から祈(qí )いのらず(👒)にはいられない。…(🦀)…くれぐ(🤒)れも言(yá(📋)n )っておきたいの(🔞)は、人(🍭)間にとって良(💣)心の(⛅)自由(yóu )を(🎣)ま(♍)も(👅)るほどたいせつ(👟)なことはない、ということだ。板木の音(🛠)で(🚜)あれ(🌐)、先(xiān )生の言(yán )葉(✈)であれ、そのほか(🍉)、(🌞)そと(🍼)から与あた(🐃)えられたどん(🧤)な(📤)刺激(jī )しげきであれ、それ(🗞)がきびしいから(🎗)従う、甘あま(🖤)いから軽んずると(🌴)いうのでなく、(😶)君ら自身(shē(🌝)n )の良(🌧)心の自由(🔭)な(🦄)判断に(🎆)訴うったえ、従うべきもの(🙇)に(⏹)は進んで従(cóng )い、従うべ(🗞)からざるものには断じ(🧟)て従(cóng )わない、と(🍜)いうよ(🤵)うであ(🐲)ってこそ(😖)、君(🔻)らはほ(🌫)んと(🔠)うの人間(jiā(🙌)n )だといえるのだ。私(🏗)(sī(♟) )は、(🔅)愛情と忍(rěn )耐心が足(zú )りない(🏎)ために、つ(😁)い激しい言(🌘)葉(⬅)(yè )を使いす(🌶)ぎたが、それも、君らに、あく(🥤)までも良心(🧖)(xīn )的・自主的に(🍪)行動してもらいたいと(😢)願(yuàn )っていた(🌉)からのことだ。私(💼)は私とし(🌪)て十(🔀)分(🏕)反省(😽)す(👘)るが、どう(🈂)か君らにも、私の(📯)その気持(chí )ちだけはくんで(👟)もらいたい。そして、その意味で、(🔐)私(sī )の激(jī )しすぎた言葉を(👮)よい(📌)ほうに生かしても(🔼)らいたいと思(🦂)う。――最後に、(🔁)私は君(jun1 )らとと(🛹)も(🎿)に、永平(píng )寺の(📃)小僧さんが(🕶)、礼拝らいはいしな(🚨)がら鐘を(🐧)つ(📚)いたとい(✈)う、あ(🛢)の敬虔け(🃏)いけんな(⏸)態度の意味を(❓)、(🧗)も(🔄)う(👬)一(⚓)度深く(📿)味わって、けさの私の話を終わ(📁)るこ(🐆)と(🚬)にしたい。」
(🚤)先生(shēng )は、しかし(🎳)、まも(🧐)なく(🚎)顔をまっすぐにした。そ(🎪)して、(😢)これまでの激しい調子とはうっ(🍵)て代わ(🔰)った、(🍦)沈(🏐)しずんだ調子で言葉をつづけた。
「(🎫)気(qì )がつ(🛷)いて(⛲)いるなら、すぐそう言(🛢)って(🔈)く(👉)れ(😣)たらよかりそうなものだ」と、(🐒)そんな不(🐗)平をもら(🎥)すもの(✒)もあった。また中(🧕)には、「先(xiān )生(🍆)は要するに指導者(📁)でなくて批(📷)評家だ」などと(🥦)、した(🌀)り顔(👈)に言うもの(⛔)もあった。しかし日(🤢)がたつにつれて、(🕛)しだいにかれ(🛂)らの間に(🚈)取り(❗)かわされ出したの(🤛)は、「ひ(📈)まなよ(🥕)うで、いやに忙いそ(🏞)がしい」(🐯)とか、「しまりがない(🌚)よう(🍖)で、変にきび(👂)しい」(🥝)とか、そうい(♉)ったちぐはぐな気(qì )持ちをあらわす(👧)言(⛑)葉(📀)だ(📼)った。
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