『お前まへさんは誰だ(🚮)れですか。』(👲)
峠たう(🖕)げの上うへ(📿)から(👏)村む(❌)らの小學校(xiào )せうが(🎚)くかうへ通かよふ(🛎)生徒せいとがありました。近ちかいと(⏳)こ(📆)ろから通かよふ他(tā )ほ(✒)かの生(🦂)徒せいとと違ちが(😜)ひ(🌑)まして、子(🐁)供(gòng )こどもの足(🐼)あしで(🏒)毎日まいに(💰)ち峠たうげ(💦)の上うへから(😊)通かよふのはなか/\骨(gǔ(🍿) )ほねが折(📹)おれ(🕐)ました。でも、この生(shēng )徒(🎣)せい(🤹)とは家うちから(🐜)學校がく(👝)かうまで歩あるいて行ゆく路みちが好すき(💑)で、降ふつても照て(📠)つても通かよひました。
その時になって(🏚)見(⚾)ると、(🐮)三(sān )人の兄弟きょう(🐖)だいの子供(gòng )は順に私か(🧖)ら離れて(🧜)行って、末子一人ひとりだけが私のそばに残(cá(📜)n )った。三郎(🏄)を送り出してからは、(🏠)にわかに私(🏾)たちの家もひっそり(👸)と(🤧)して、食(🖇)(shí(🎦) )卓(🤷)(zhuó )もさびしか(🎽)った(👇)。私は娘(niáng )と婆(🤝)ば(🛏)あや(🏠)を(✏)相手(🤗)に日(rì )を暮らすようになった(🍞)が、(🏂)次(🍁)第(🐊)に私の生活は変わ(⛳)って(🏷)行くように(🎣)見えた。巣(🗝)から分(🥗)かれる(😼)蜂は(🏾)ちのよう(🐆)に、いずれ(📧)末(🦔)子も兄た(⛓)ちの(😬)あとを追(zhuī )っ(🌱)て、私(sī )から離(lí )れて(👖)行く日(🏂)(rì(🤒) )が来る。これはも(🌇)は(😯)や、時の(㊗)問(🏓)題であるよ(🥑)う(🥔)に見え(🚵)た。私は(🏰)年老いて孤独な自(👗)(zì(🎁) )分の姿(🖱)を想像で胸(xiōng )に浮かべ(🍰)るようになった。
(🌦)その時になって見ると、太郎(láng )はすでに郷里のほう(🌺)の新しい農家(🕛)に落(luò )ちついて、そ(🔨)の年の(🎉)耕作のし(📂)たくを始めかけてい(👭)たし、次(🏰)郎はゆっくり構えながら(🤪)、(🍕)持(🤗)(chí )って生(🐚)まれ(🏇)た画家の気(👪)質(zhì )を延(yán )ばそう(🌽)と(🎣)してい(🍄)た。三郎(💚)はまた三郎で、出足(⛷)の(📇)早い(🎪)友(☕)(yǒ(💵)u )だち(📪)仲(📖)間と一緒(😲)に、(🆒)新(🗜)派の美術(🌱)の方面から、(🎓)都(👷)会(huì )のプロレタリアの道を踏もうと(😳)していた。三(sān )人(rén )が三人、(🤱)思い思い(🎶)の方向(🚻)(xiàng )を(🌒)執って、同(🏆)じ(🧐)時(🎇)代を歩もうと(🅰)し(💋)ていた。末(mò )子は(👁)、と見ると、(💗)これもすでに学校の第三学年を終(🈴)わりかけて、日ごろ好きな(😜)裁(🍂)(cái )縫や手芸なぞに残る一(yī(🛋) )学年の生(🧙)お(🏊)い先を競おうとし(🐕)てい(➿)た。この四人(ré(⌚)n )の兄妹(💆)き(🔔)ょうだいに(🏠)、ど(🌼)う金を分(🦈)(fèn )けたものかというこ(🐖)とになると、私は(🐎)その(🐹)分(📸)け方に迷った(🤘)。
そのかはり、すこし手てでもゆる(🚀)めてやつ(🔐)て御(⛽)覽(🤦)(lǎn )ごらん(🌛)なさい。居(jū )眠(mián )ゐねむ(🎹)り(🔍)の好(👠)すきな石臼いし(🙋)う(🕣)す(👩)は(😧)何時(🕚)いつ(🍍)の(🛂)間まに(🌓)か動うごかな(🗨)くなつて(🎶)居ゐます。そして何時いつま(👿)でゞ(🙄)も居眠ゐねむりをして居ゐます。
今いまから思おもへ(😃)ば祖(zǔ )母おばあさんもよくそんな幼少(shǎ(🥅)o )ちひ(🅿)さな兄弟(📹)きやうだいの子供こどもを東(dōng )京(🎡)(jīng )とうきやうへ出だす(🥑)氣きになつたも(♑)のですね(🎍)。その(📹)時(❕)と(👇)き(🛍)の父(🥠)とうさ(🗾)んは(⏫)今(💌)(jīn )いま(😺)の(🎁)末(mò(🥄) )子すゑこより年としが二つも下(🧘)した(🤰)でしたから(🗃)ね。
やが(👻)て末子は(♓)二(🎬)階から降(🔷)りて来た。梯子段は(🔃)し(💊)ご(➖)だんの下(👕)のと(🌑)こ(😾)ろ(🗼)で(🚐)、ちょっと私(sī )に笑(xià(🤹)o )って見せた。
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