「覚平さ(🥏)ん」
黙(🌷)々は(🎌)勝った(👊)、波(bō )濤はと(🥙)うのごとき喝(hē )采が(🐾)起(🚲)こった(☝)、中(zhōng )立を標榜(🍴)ひょう(🌙)ぼうしてい(👾)た(🛐)師範(💒)(fà(🐯)n )生は(👜)ことごとく黙(mò(💋) )々の味方(🤣)となっ(🖐)た。安場が先頭になって一同(⛪)は中学(🍥)の(🎯)門前で凱(💾)歌がいかをあげた、そうして町(♋)を練り(🕋)歩いた。町々で(🎽)は手(shǒu )おけに水をく(🎥)んで接待したのもあった(🏵)。善(shàn )兵(bīng )衛(👚)(wèi )は自分の(🔪)店のみかんを残らずかつぎ込ん(🛴)でみかんをまきなが(🚑)ら選手の(🍝)後に(🎡)ついて行(🙍)っ(🌨)た。一同は喜び勇(yǒng )ん(🐅)で塾じゅくへ帰った(🕙)。かれら(🎻)は(♉)塾の前(qián )でみ(🔵)んなシャツを(🌡)脱ぎ、(🧢)へそ(🌮)をだして門内(🍧)(nèi )へはいった。
光(guāng )一とても絶対に活(huó )動(dòng )写(xiě )真を(❇)見(📆)ないではなか(🥙)った、かれは(🍽)新(xīn )聞(🌘)や雑(zá )誌や(🚜)世間のうわさ(🤝)に高いも(😗)のを五つ六つ(🔱)は見にい(🚴)った、だが(⚡)かれはいつ(🕶)もたえきれ(🔜)ないような醜(💪)悪(🈯)しゅうあく(🚝)を感じて帰る(👊)のであった。
「(🚢)大変な(👷)こと(🧒)になっ(🎿)たものだ」
(👡)わっ(📅)という(⛓)喊声(shēng )か(🈂)ん(🐔)せ(📩)い(🐯)と共(🥅)(gòng )に(😍)千三は球(🔁)がたしかに手(💩)(shǒu )塚に(🔑)取られたと思った、(🤰)が球は手(shǒu )塚の靴(📟)先にバウンド(🧦)した、手塚(zhǒng )はダ(🏉)ブルプ(🚌)レーを食わして喝采か(🛢)っ(👈)さいを(🎛)博そうとあせ(🎪)っ(🏋)たのでスタ(🥐)ートをあや(😝)まっ(⛸)た(🧕)のである、かれはバウンドした球をつ(🎩)かもうと(🎇)してグ(🏚)ロ(🈳)ーブの(📺)上ではね返した、ふたた(🔸)び拾おうとしたとき二塁手(🥜)と衝(chōng )突(🌅)しょうとつ(🔲)し(🙂)て倒れた。かれ(⛹)は起(🤮)き(🚈)あがった(📼)があわ(🎼)てた(🦏)た(⏸)めに球が見(🅱)えなかった、球(qiú )はかれの靴のかかとのとこ(🚐)ろにあったのである。
「ところで一杯どうです」
「今日きょうは休(xiū )むよ」と安場(chǎng )は(😶)い(😜)った。
「手塚君は?」
寄宿舎に閉(bì )じこめられてか(🌎)ごの(💲)鳥のごとく小さくなって(🈚)い(✌)る師範生(🎆)の目(🐔)から見る(🙅)と(🥚)、中(zhōng )学(😩)生(shēng )の生活は(🧟)まったく(📢)不(bú )潔(jié )であり(🐃)放縦ほうじゅうであり頽廃的(de )たい(🎁)はい(👉)てきで(🥂)ある。
見物人の拍(💳)(pāi )手(☔)の音の中(💀)でわれ(🔍)が(🥓)ねのようにどな(📦)った(🌝)もの(👼)が(💌)ある。
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