「この辺は、まるで焼石(🏨)と(👌)砂(🚨)ばかりのよう(👿)なもの(🐧)でごわす。上州(👍)辺と違(wé(🏠)i )って碌ろくな野菜(📊)も出来やせん」
「どうでし(🍡)ょう、(🤙)高瀬君(🧤)、今度(🥔)塾へ(😧)御願いしま(🐦)した伜せがれの(🐖)奴(🚿)は。あ(👩)れで弟と違って、性(xìng )質は温順すなおな方(🦕)なんで(🛹)す(🍮)が(👩)ネ。あ(🕸)れ(🍋)は小学校(⏮)に居る時(shí )代から(🐀)図(🐊)(tú )画(🥙)が得(👉)意でして、その方(fā(〽)ng )では何(📗)時でも甲(jiǎ(🎚) )を貰って来ま(🎠)したよ。私が伜(🌋)(zú )に(🌮)、お前は何に(😼)成(🏻)るつ(😱)もりだッて聞(wé(🍔)n )きまし(⛑)た(🌫)ら、(😏)僕は大きく成っ(🔲)たら、(🔫)泉(💔)先生のように成るんだ(🖍)なんて…(♟)…あれで物(wù )に成りましょうか……」
高瀬も佇(zhù )立たちど(😺)ま(🌘)って(Ⓜ)、「畢竟つま(🖱)り、よ(🏥)く(♌)働(🚏)くから、(♓)それでこう女(🔂)の気象が勇健つよいんでしょう」(🤧)
別(🔤)荘の入口には(📋)楼の名を彫(🐎)った額(é )も(🐤)掛(guà )っ(🧒)た。明(míng )るい深(🔕)い緑葉の(🥫)反(🏪)射は千曲(🌩)川(🌶)(chuān )の見える座敷に満ちて(🌨)、そこ(🕖)に(🙅)集った湯(tāng )上(⛎)りの連中の顔にまで映(👨)(yìng )った(📐)。一年(🗞)に二度ずつ黄(huáng )色くなる(🙀)欄てすりの外の眺(tiào )めは緑(lù )に(✨)調和(😰)して(🚧)画のよ(🕧)うに見(jià(🥒)n )え(🛃)た。先生は茶を入(👾)(rù )れて(🚊)皆(jiē )なを款(kuǎn )待(dài )もて(🔥)なしながら、青(🕣)田の時分に聞え(🎄)る非常に(🕔)沢(zé )山な蛙の声(👆)(shēng )、(Ⓜ)夕(🗜)方に見える対岸(à(🎁)n )の村落の(🌽)灯の色(sè(📴) )などを語り聞かせた。
高瀬が馬(mǎ(😷) )場(chǎng )裏(🍹)の家を借(jiè )りて(♎)いる(📏)こと(👥)は、最早も(🐑)う仮の住(🛶)居(jū(👫) )とも言えな(🔧)いほ(💲)ど長く(🦀)な(🐂)った。彼は(🌛)自(✡)分の(🚲)もの(🆓)として自由にその(🏼)日を送ろうと(📸)した。
三(🦄)人(rén )が連(lián )立って湯場(🎾)を出、桜(👑)井先生の別荘の方(fāng )へ上って(🚳)行った時は、先生は(🤐)皆(⛎)なを待受顔に窓(chuāng )に近い庭石に水をそそい(🛣)で(🎴)いた。先(xiān )生は石(shí )垣の上に試(shì )みたアカシ(🐩)ヤの挿(🏒)木(mù )さ(🍺)しき(🔌)を高瀬に指して見(jiàn )せた。門(😂)の内には先生の(🚊)好きな花(🥎)も植えられた。
(🏸)高(🙏)瀬は(🧔)歎息(🚫)して奥へ行(há(😽)ng )った。お島が茶を入れ(👬)て夫の側へ来(lái )た時(🛏)(shí )は、彼(bǐ(😣) )は独り(💹)勉強部屋(♈)に坐っ(🎓)て(🧕)いた――何事(shì(🔀) )なんに(🦉)もせ(💬)ずに(🌱)唯、坐っていた。
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