「(🥎)ううん(🖍)、鞠ちゃんパンいや――鯣(yì )」
「町の方で(🤬)ポツポ(📘)ツ見に(🍕)来(lái )て下(⛄)さ(🔱)る方もありま(👤)す……好きな人(rén )もあ(🏻)るんですネ……しかし私(sī )はまだ、この土(👐)地(❓)(dì )には(🔱)ホントに御馴(📖)染なじ(🔃)みが薄(báo )い……」
「なんだか(🛡)俺は心(xī(🛂)n )細(xì )く成(🏪)って(🗿)来(lái )た(🚬)。仕方(💀)が無いから、こう(😵)して坐って見てる(💍)んだ」
別れを告げて、(🖍)高(🚇)瀬(⚡)が戻(🌹)りか(🗡)け(👙)る頃には(😏)、壮んな(🤪)蛙の声が起(🌧)っ(🕝)た。大(💲)(dà )き(😠)な深い千曲(☔)川の(🌔)谷間たにあいはその鳴声で満(⛓)ち溢あふれて来(🔂)た。飛騨(🥖)ひだ境の方にある日(🐭)本アル(🎞)プスの連(📰)山に(🏝)はまだ遠く白(bá(💓)i )雪を望んだが、高瀬は一つ(🍭)場(🥛)(chǎ(🚝)ng )処と(💐)ころに長(🙊)く立ってその眺望を楽(lè )もうと(🍔)も(📐)しなかっ(⬇)た。不思議(yì(🆔) )な寂寞さ(♎)び(🐲)しさは蛙(wā )の鳴(😇)く谷底の方(🌇)から匍はい上(🏟)って来た。恐しく(🍓)成って、逃(táo )げるよう(🚩)に高瀬は(⬇)妻(qī )子(🧑)の方へ(🧛)引(🧝)返して行(háng )っ(🦖)た。
彼(bǐ(👙) )は持って来(👿)た馬鈴薯(shǔ )の種を植えて見せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえの植(zhí )え方まで教え(💒)た。
高(📭)瀬(lài )の胸(xiōng )に(🍌)眠(mián )っ(🙆)て(🛰)いた(🏵)少年時(🛍)代の記憶(🏫)はそれか(🍠)らそれと復活(huó )いきかえって来た(⏮)。彼は幾(jǐ )年と(🍑)なく思(sī )出(chū )し(😻)たこと(😡)も無い生れ(🧖)故(📽)郷の空で遠(🧀)い山のかなたに(🚌)狐火(🌹)の燃(🦊)えるのを望ん(🕯)だことを思出(chū )した。気(➡)味の悪(è )い夜鷹よたかが夕方にはよく頭(🧖)の(🚱)上を(💐)飛び(🌱)廻(🕌)った(📽)こ(🆘)とを(⛩)思出した。彼(bǐ )は初め(🤐)て入学(📠)した村の小学校で狐(hú )がつい(🌽)たという(🧥)生(📵)徒(🆔)の一人を見たことを思出した……(🍤)
高瀬の胸に眠ってい(💚)た少年時代の(🔦)記憶はそ(⏸)れからそれと復活(huó )いきかえって来た。彼(🚆)は幾(😫)(jǐ )年となく思出(chū )したこ(✋)と(🐚)も(🔟)無い生(shēng )れ故郷の空(kōng )で遠い山のかなたに狐(hú )火(🕉)(huǒ )の燃え(🏛)るのを望んだこと(🖤)を思出(chū(📊) )し(💸)た(🔷)。気味(📈)の悪い(🐅)夜鷹(😑)よた(🚐)かが(😦)夕(xī )方にはよく頭の(🎷)上を飛(fēi )び廻ったことを思(🕹)出した。彼は初(chū )めて入(🧝)学(🏙)した(⛑)村(📊)の小(xiǎ(♌)o )学(🏪)校で狐がついたとい(⛏)う生徒の一人(🎟)を見た(🐭)ことを(🙂)思(🔍)出(🦆)した(🕑)…(🦀)…
「私(🏿)(sī )もそう思うん(🍣)で(㊙)すけれ(🍑)ど、泣かせられるくせに遊(👈)びたがる」
塾で(🛡)は(🍜)更(🔊)に校舎(shè(🛵) )の建増たてましを始(🃏)めた(🥁)。教(📮)員の手が足りなくて、翌年の(🏐)新学(🔡)(xué(💤) )年前(😵)(qián )に(☔)は(🎊)広(Ⓜ)岡(🎠)理学(👢)士が上田から家を挙げて引(yǐn )移(🈯)って来た。
「広(guǎng )岡先生も(🍭)随分関かまわない人で(👠)すネ」
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