次(🌪)(cì )郎は(🎱)、これ(🥗)までにも、しば(🚍)しば、(🎳)自(🥙)分の全(💜)(quán )く予(💣)期(qī )しない言葉を朝倉先生(shēng )の(🧔)口からきいて(🙂)驚(jīng )くことがあった(😐)。しか(💣)し、今の(🕌)言葉ほ(🤺)ど(🧦)彼(bǐ )を驚かした(🔻)言葉(💐)は(🔀)なかった(🎳)。こ(🔙)れまでは、次(👈)郎が自分(🔧)の考えに裏書しても(🍽)らえると思(sī )っ(👢)ている(💆)時に、かえってそれを(🏮)否(🔙)定さ(💚)れたり、何か得意に(🐧)なっている時に、きびしい反省(🚴)を要(🥋)求されたりする場合が多(🤚)か(🥘)っ(⛹)た。今(jīn )のは(🤳)まるで(🤭)その逆(nì(🆑) )だ(🖱)ったということが、彼(bǐ )に(🌬)とっては、この(🉑)上(shà(✅)ng )も(🏜)ない(👶)驚(🎍)き(🥂)だったのである。
「(🧓)君らはすこし本(🍰)田(📕)を買いかぶっていや(🚰)しな(🚾)いかね。」
「失(🐃)敬だとは思わ(🏫)んのか。」
「毎(měi )日そんなこと(🕶)が(👆)出(🤜)来(lái )て? 千(🚅)ち(🔠)ゃん(⬅)、きっ(💀)と変に思うでしょう。」
彼は、しかし、それからも、校(💔)内(👜)を方(👝)々歩きま(🤟)わって、上(🦇)級の(🤷)生徒たちが幾人か(🔟)かたまって話(🎟)しているのを見(🐼)つけては(🥟)、そ(📼)の仲(zhòng )間に入り、それとなくストライキを煽動(dòng )するよう(👾)なことを言(🚭)ったり、次(🏌)(cì )郎をけなしたりす(🔅)るこ(🦁)とを忘れなかった。
「だっ(🚴)て、それより(🙁)ほかにないでしょう。」
次郎は廊下をとお(🙊)って書斎に行った。朝(💣)倉先(🖖)生(shē(😿)ng )は(🛂)机(💦)の上に巻(quàn )紙をひろげてしき(🌝)りに(💮)手(🏉)紙を書(📰)い(💵)てい(🖋)た。もう(🦊)五六通書きあ(🦒)げたら(🏼)しく、封(💺)を(💍)した(✴)の(🚾)が机(jī )の(🐜)すみ(🎶)に重(🚣)ねてあった。次郎が敷(⛑)居のすぐ近(🆔)く(😲)に坐って(🌀)お辞儀をすると、
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