朝(💼)倉先生(🏽)の(🍂)家の玄(xuán )関(👨)はひっ(🚁)そり(😾)していた。案(àn )内(😥)を乞うと、(📜)裏口(🔙)(kǒu )から奥さんがたすき(🛠)がけのまま出て(🏼)来て(🦋)、
と(🌽)、(🙉)次郎は(💍)な(🎹)げるよ(🚃)う(🚞)に言ったが、
「本(🍡)田も、しかし、こ(🤽)のごろは大ぶ思(🕯)(sī )慮(🧖)深く(📥)な(🌍)っているからね。」
(🛩)血(🚼)書は約束どおり、あ(🍚)くる日(🕷)、始(shǐ )業前(🈴)に花山(🏝)(shā(🌀)n )校長に提出され(🥎)た。平尾も、田上の勧(🧛)(quàn )告で、署(🔊)名血(xuè(🅱) )判には案外(🏴)すなおに同(tóng )意し(🧤)た。しかし、みんな(🌛)を代(dài )表して校(🤮)長(🖌)室に顔を出すことについて(🕉)は、(㊙)彼(🌁)は最初のうちなか(🧜)なかう(🕗)んとは言わなか(🧢)った。田上(shàng )が、君は(😯)総務と(👺)してただ顔(💳)(yá )を出し(🌲)てさえくれればいい、校長との応(yī(🏨)ng )酬は一(⛵)切自(zì )分がひきう(⛄)けるから、と(🐢)、(🛡)なるだけ彼の責任をかろくする(🦌)よ(♓)うな(🌥)ことを言ったので、やっとのこと彼(bǐ )も(🌀)承知(zhī )したのであった。
敏(mǐn )子(zǐ )は(🛷)、叔(shū(🥄) )母(mǔ(🔝) )さん(🌋)と呼ばれるにはまだあま(🍧)りにも(👮)わかかっ(🅾)たが、次郎は(🧞)徹太郎を(⏸)叔父(🔺)さんと呼ぶ(🗼)関(📨)係上、そう呼びならわ(♌)しているのであ(🈵)る(🔛)。
道(🗻)江(jiāng )は答(dá )えないで敏子(🏙)の顔を見(🦍)(jiàn )た。敏子は(🎑)、
その日、校(🍃)長(zhǎng )は(☝)県(xià(🎲)n )庁に行(háng )った(🎌)きり(🦒)、つ(🖌)い(🥍)に学校(🏫)に(👗)顔を見せなか(🏤)った。西山教(jiāo )頭が何度(📅)も電話口に呼び出さ(🏴)れ(🎦)、ひるすぎには、五年全(quá(🛡)n )部(🌩)の学籍簿がく(📯)せきぼを(⤴)抱(⛲)(bào )えて(🥤)県庁(tīng )に出かけた。と(🔰)いうことが、給(gěi )仕の(🐨)口から生(shēng )徒(🛍)たちに伝えら(🚜)れ(🚢)た。生徒(🕶)たちには(📽)、それ(📱)が何を意(yì(🧐) )味するかは、(🛀)さ(🏬)っぱ(🦕)りわからなかった。そ(🐦)れだ(😪)けに、不安な(🏷)空気はひ(🐯)け時が近づく(💘)につれ(🔺)、次(cì )第に濃(❄)こくなって行った。
次(🕜)郎(láng )はあいまい(💣)な返事(shì(🥏) )をした。そ(🥤)し(🤠)て父(⛩)がカン(😬)カ(🎎)ン(🚇)帽をかぶりなおし(😶)ながら鶏(jī )舎(🛐)の方に行くのを見おく(⚫)っていたが、急に自分も立ち上っておも(😑)屋の方(fāng )に(🔥)行(🎈)き、(🔑)二階に(🗼)かけあがるとぐったりと畳の(🖐)上(🕹)に寝(qǐn )ころ(🔬)んで、大(dà )きなため息をついた(💱)。
四(sì(🦋) )人がこもごも(🍎)語った(👂)ところを綜合すると(🚬)、(👕)こうで(🔜)ある(😤)。――(✡)
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