「思うよ。だけど年とってい(🦊)るな(🏃)あ。」
「元来、正(🍋)義は階(jiē )級にある(🛑)んじ(🕤)ゃないんだ。どんな階級にだって(🚳)、正しい(🛣)人も(🦆)いれば、正し(🍧)くない人も(🔔)いる(🤬)。正義は、それを(💄)もっ(📤)てい(🛣)る(📪)一人(🚴)一(yī )人(rén )の胸にし(🏚)か(🆖)な(🛸)いんだ。五年生は五年生(🕷)なるが故に正義(🌊)の持(🎮)主で(💩)はない(📸)。同様に僕らも、四年生なるが(🍆)故に正(🕎)義の(🕊)擁(yō(🐫)ng )護(🙃)(hù )者(🚩)(zhě )だと主張(🦏)す(👎)るわけにはいか(🐷)な(🦐)い。四年生とか五年(😰)生とかいうことは、要す(⏰)るに正義(yì )とは何の関係(🐣)もないことなんだ。そ(🍜)れをい(📠)かにも関係が(♐)あるかのように思(sī )いこんでいるところ(🎣)に(⏮)、この学(🏜)校の病根が(😉)あり、校風のあがらない大きな原(🥐)因(🕓)(yīn )があるんだ。こ(🤓)の学校(📡)では、上級の名にお(🤰)いていつも正義(yì )が蹂(ró(✅)u )躙じ(🛏)ゅ(🍿)うり(🌃)んされ(😐)ている(🖱)。現(xià(🍤)n )に本(🚡)田(⛷)の弟の場合が(🈹)それだ。僕はも(🍓)う一度はっ(🍎)きり言う、正(🥟)義は階(jiē )級になくて人(🍝)に(🐆)あ(😣)る(🐙)んだ。もしそ(🕓)うで(🤵)なけれ(🦖)ば、全(🚵)校(xiào )一致も期待出来ない。それ(🌆)が期待(🚹)(dài )出来るのは、(📦)正義が(💝)階級(🛷)の独(🖇)占(zhàn )物どくせん(🍹)ぶつでなくて(🌀)、何(📯)人の胸にも宿(💬)り(🐨)う(🕎)るから(📮)だ。だから(⌚)僕は、同(👀)級生の(🔋)団結よりも、(📥)正(zhèng )し(🏈)い人の団結(jié )が先ず必(🏅)要だと思(sī )う(❄)。僕は(🖐)四(sì )年生を愛(à(🥌)i )し、五年(nián )生を憎(🛀)(zēng )むため(☕)に、本(🏩)田の(〰)弟(dì )をバッ(👢)クしようと言うんじゃない(🐨)。僕は学(💤)校全体を愛するんだ。学校全体の正(🚣)義(😚)を愛するんだ。そ(🗃)のためには、本田の弟(😔)のよ(🚠)うな(🌪)、不(bú )正に屈(qū )しない魂をあ(🐽)くま(👝)でも擁護しなければな(🎂)らんの(😲)だ。問題(⏱)は、(🅰)四年(nián )生の権威(wēi )がどう(🎎)の、名(míng )誉(🚃)(yù )がどうの(👁)というような、そんなけちけ(💴)ち(🚈)したこ(🚫)とにあるんじ(🚶)ゃ(📚)な(💝)い。大垣(⏺)校長の(📐)謂いわゆる大(🔝)(dà )慈悲の精神に(🔱)生き、(🏍)全校の正義(🍡)を(👃)護(hù )ろうと言う(🏪)んだ(🐓)。おれの言ったことを誤解(⏩)せんようにしてくれ。」
「そうか。そうだと君(jun1 )の弟は(♊)いよいよ変(🎵)(biàn )った奴だな。」(🥈)
「何?(🚧) (🏆)見(jià(🏦)n )ていた!」
「いや(♉)、(🏆)ほんとう(👵)ら(🗃)しい。さんざ(🧠)んなぐられてい(😊)ながら、(😔)涙(lèi )一(yī )滴(🕋)こ(✡)ぼさな(🏂)いで、じ(🎁)ろ(🏇)りと(🦃)みんな(🧀)を睨み(😥)かえして、悠(💴)々ゆうゆうと帽(mào )子の塵をはらって出て(🏹)行った様(yàng )子は、ちょっと(👈)凄かったって言って(📵)いたぜ。」
「しか(🛁)し、本田(🐥)、このまま(👆)放っとく(💫)と危(🕷)いぜ。ことに(🖕)狐の奴と来たら(🥠)執(⬇)念(💈)しゅ(🌐)う(🏊)ねん深いから(🍊)な。頬(jiá )ぺ(🕦)たを(👚)下級生(shēng )にひっかか(🏢)れて默(mò )っちゃおらん(🥞)だろう。」
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