『生徒(🈴)せいとさ(🤼)ん、(👹)今日こんちは。』
東京(jīng )とう(🌙)きやうを(🗻)さ(🦈)して學問(⛺)がく(🍚)もんに行(💐)ゆかうといふ頃ころの友伯父とも(👏)をぢさんも(🤣)、(🏾)父とうさんも、まだ二(🌹)(èr )人ふたり(🕛)とも馬籠風まごめふうに(🏸)髮(fà(🙊) )かみを長ながくして(🔠)居ゐました。友伯父(✳)とも(🚆)をぢさんはもう(🏮)十(shí )二歳さいでしたから、そんな山やまの中なか(🍘)の子供(🦗)こ(👷)どものやうな髮か(🈹)みをして行(💃)つ(✳)て(🆚)東(📔)京(🕑)(jīng )とうきやうで笑わらはれては成ならないと(👥)、お(🌻)家(jiā(🔛) )うちの人(rén )達(dá )ひとたち(📞)が(🀄)言いひ(🧀)ました。
「次郎ち(🐚)ゃん(🕢)たちのかあさんが今まで達(👅)者でいた(🦕)ら、(💡)幾つに(🙃)なっていましょう。」
次郎はもはや父の代(🏂)(dài )理も(🧕)できるという改まった顔(🎮)つ(🗯)きで出(🍍)(chū )かけて行った。日(rì(🕠) )ごろ人(ré(🌷)n )なつこく物(wù )に感(gǎn )じやすい次(cì )郎がその告別式から引(yǐn )き返して(🈺)来(lá(💖)i )た時(😩)は、本(🌛)郷の(🛡)親(qīn )戚し(📧)んせき(🤟)の(👸)家のほうに集ま(🤴)っ(📷)てい(🔡)た知る知(😄)らぬ(🏘)人々、(🌓)青山(🏺)から(🍡)だれとだれ、新(xīn )宿(xiǔ )からだれとい(⏬)うふうに(📌)、旧知(🗞)(zhī )のものが並ん(🚈)です(🧐)わって(🍐)いると(😗)ころ(🕡)で、あ(🐜)る(⛽)見(⏰)知(zhī )らぬ婦(🆓)人から思(sī )いがけ(😰)なく声を掛けられ(🛤)たという話を持(chí )って帰(guī )っ(💫)て来(🐧)(lái )た。
六三(😺) 御(yù(🚶) )休(🌻)(xiū )處お(🎌)ん(😞)やすみどころ(🐿)
と父と(🔸)うさんが尋たづねまし(💴)た(🍒)ら、鶺鴒せ(🌦)いきれは(🗞)尻尾し(🙋)つぽを(🤱)振(zhèn )ふつて(🏞)、
と弟おとうと(🤜)が(✒)言(yá(🥪)n )いひま(🎞)し(🗽)た。すると、兄(😺)あにが(👔)言い(🏄)ふ(🥡)には、
「だから、と(🕋)きどき出(📰)て来(lá(🔥)i )る(✝)さ。番町(🏡)(dī(🚅)ng )の(🚰)先(xiā(🗜)n )生(shē(🚀)ng )の話(🥖)なぞもき(👨)きに来るさ。」
五七(📸) 伯父をぢさん(💡)の床屋と(🌎)こや
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