「広岡(🏯)先生の御国はどちらなん(🎅)で(🌲)すか」(🌇)と高瀬(lài )が聞いた(🆎)。
更に二(è(⛽)r )年(nián )ほど過ぎた。塾(🕜)では更(🗓)(gè(〽)ng )に教室(shì )も(🐩)建増し(🍳)たし(📩)、教員(🔐)の(🐬)手も増ふやし(🍧)た。日(🧣)下(xià )部くさかべといって塾のために(🍴)は忠実な教員も(🔨)出来(lá(🎹)i )たし(❤)、(✏)洋(🦑)画(👕)家の泉(🎋)も一週に一日か二日程(chéng )ずつ(🔑)は小(xiǎo )県(xiàn )ち(♐)いさ(🕘)が(👽)たの自(🛣)宅(🌽)の方から通(🚥)って(💇)来て(🤨)くれる。し(🕍)かし以前のよ(🤲)うな(😟)賑にぎやかな笑い声は次第(dì )に減っ(📝)て(⏺)行った。皆な黙って働(dòng )くように成った。
包(bāo )み隠しの無(🚮)い話は(🐍)高瀬を(😙)笑わせた。学(👂)士は更(🐥)(gèng )に(🎶)、
「(😧)私も聞きました」
「今私が読んでる小説の中など(📪)には(🏝)、時々(📽)仏蘭西(xī )語(🃏)が出て(🐎)来て困(kùn )ります」
彼は持(chí )って来た馬鈴薯の種を植えて(🐃)見(😖)せ(✡)、猶なお、葱苗ね(🗿)ぎなえの植え(🚘)方まで教え(⛸)た。
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