と思(sī(💛) )う間(jiān )もなくかれは足をすべらし(🎤)た、喝(hē )采かっ(😏)さいの声(🌙)が(🏁)起(qǐ )こった、球(🍅)(qiú )は(🖋)一直線に中堅ちゅうけんの方へ転(💵)がった。千(⤴)三の目から(🍨)涙が(🕵)こぼ(🕗)れた(🗿)。光一は(😼)早く(💖)も二塁に走(♈)った。
「(🔢)手塚(🌓)(zhǒng )は不幸(xì(🔝)ng )な男だ(🦆)」(🎪)
「き(💈)ゃつは一(yī )体生意気だ(🔋)からぶんなぐるがいいよ」(🥟)
これに対して総(zǒng )兵衛ははじめは羽(🌘)織(🛎)はおりを脱ぎつぎは肌脱はだぬぎになりおわりに(🅾)す(🤫)っぱだか(💺)になっておど(💔)りだした。
「いまさらそん(📽)なことは(😬)できないから、一高で一緒(🏡)に(👶)なろ(🗨)う、もう二、(😽)三年(nián )経てばぼくの家も楽に(⛺)なるから」(🌱)
「(📯)よし(😁)ッ、ぼくはかな(📽)らず(👍)反省(👵)(shěng )さしてみせる」(🕜)
「そうだ、金があって時間があって学問するものは幸福(🥜)だ(📿)、わしの(💐)塾じ(🏃)ゅく(🏏)の生(🌼)(shē(🦏)ng )徒(😚)はみんな不(✅)(bú(🔪) )幸なやつば(🏙)かりだ、同じ(👽)土地(🌶)(dì )に生まれ同じ年ごろでありながら、た(⏲)だ、金のために(🐚)甲こ(🧒)うは(🛎)意気揚々よう(🕹)ようと(💴)し乙お(🕗)つは悄(qiā(🐠)o )然(🔕)(rán )しょうぜんとする、こんな不(🔂)公(gōng )平な話(🐲)は(👧)な(🚾)いのだ、い(🎲)いか安場(chǎng )、そこでだ、(🉑)わ(🦊)しは生(shē(💬)ng )徒共の肩(😁)身(shēn )を広くさして(🎚)やりたい、金(🚜)ず(🤼)くではかなわな(🗒)い、かれらの学校は洋(yáng )風の堂々たるも(⭕)のだ、(🐍)わしの(🥛)塾(🐾)じ(⌚)ゅ(🈴)くは壁(🍒)(bì )が落ち屋(😤)根がもり畳たたみがぼろぼろだ(📔)、生徒は町(🌪)を歩くにいつも(🈹)小さくな(🧖)っ(🚃)てしょぼしょぼしている、だか(😺)らせめ(🐀)て野球でも(⬇)いいから一遍いっぺ(🐛)ん勝た(🈲)し(🔋)てや(🚖)りたい、(🚊)実力(⛩)のあるも(✡)のは貧富(fù )にか(👉)かわらず優勝(🐎)者にな(🚼)れるものだというこ(❤)とを(🐫)知(🧜)らしめたい、師(🎩)範生(🐑)も中学生も(➰)黙々生もくもくせいも同等(😎)の(🔸)もので(🍞)あると思わせたい、大手(shǒu )をふって町(🤬)を歩く気(qì(🍇) )にな(🎡)らせ(🔅)たい、だからど(👼)うしても今度(dù )は勝(🍐)たねばならん、わしもこの年になって、なにをくるしんですっ(🥋)ぱだかになって空(👏)(kō(🌿)ng )あき地ちでバット(😀)をふり生徒等(děng )を相手に遊んでい(🏆)たかろう(👯)、生(🎣)徒(tú(🏯) )の自尊心(🍠)を養(yǎng )成したいた(👐)めだ、(🧐)そ(🚂)うして一(yī )方におい(👮)て町の人々や官学崇拝者を見かえしてやりたい(🕟)ためだ、野球の(⬛)勝(🍵)敗(📿)は(⏪)一小事だ(🔨)が、こ(⛽)こで負(💼)(fù )け(📬)れ(🛐)ばわしの(🎟)生(🦗)(shē(✨)ng )徒(tú )は(🏞)ます(🍎)ま(⛳)す自(🐷)尊心を失(🛳)い肩(jiān )身を小さくする、実(shí )に(🌖)一大(✔)事件(🍡)だ(🗒)、なあ安場(🚃)、今度こそはだ、なあおい、(🕒)しっかりやってく(➕)れ」
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