(📷)高(🐘)(gāo )瀬と学(xué )士と(🔛)は懐(🤙)古(🐡)園の方へ並(💖)んで歩いて行(háng )っ(😆)た(✨)。学士(💶)は弓を入れ(💮)た袋や、弓(🗝)掛ゆがけ、松(📤)脂くす(🖱)ねの類(lèi )たぐ(🐊)いを(🖍)入(rù )れ(⤴)た鞄か(🙉)ばんを提げた。古い城(🚯)址(zhǐ )じ(🥚)ょ(🎟)うしの周(zhōu )囲(⛴)まわりだけに、二(è(🎴)r )人が添うて行(🕛)く石(shí )垣の上の桑畠も往(wǎng )昔むかしは厳(yá(😰)n )いか(💛)めしい屋敷の(♒)あったという跡だ。鉄(👜)道の(📣)ため(🔄)に種々(🏙)いろいろに(🚇)変えられ(📥)た、砂(shā )や石の盛り(🦏)上った地(dì )勢が(✴)二人(🥩)の眼(🤞)(yǎn )にあ(🥢)った。
と軽(🐿)い返事をした。
こう内儀(yí )さんも(💝)働き(🍂)ながら言(yá(💡)n )った。
高瀬も佇立たちどま(🆎)って、「畢竟つまり、よ(🏉)く働(dò(🍯)ng )く(🔺)から、それでこう女の気象が勇健つよいんでしょう」
「馬(mǎ )鹿、や(♉)い」と鞠子(😋)はあべこ(🗿)べに父を嘲(🕖)あ(🈶)ざけった。――これが極く尋(🚿)常あたりまえなような調子(zǐ )で。
(🐋)急に大きな蜜(mì(🖱) )蜂みつ(🍈)ばちがブー(🏎)ン(💈)と(🗺)いう羽の(🤙)音(yīn )をさせて、(🌨)部屋(wū )の中へ舞い込(💑)んで来た(🔁)。お島は急いで(🛄)昼寝(qǐ(🔣)n )を(🚯)して(🛺)いる(🎡)子供の方(🥤)へ(🅾)行った(📓)。庭の方(fāng )から入(🕒)って来た蜂(🦇)は表の方へ通(tōng )り(🎶)抜けた。
(🚴)と口々に言い騒(👁)い(🗼)でい(😓)る生(🥋)徒(tú )の前で、学士は身(🐢)を(👣)反(fǎ(😷)n )そら(✒)して、螫されまいとする様(yàng )子をし(⛳)た。蜂(😩)(fēng )は(🎉)コッ(🗡)プの中へ押し入れ(❄)られた。それを(🐝)見た生徒(tú )等(děng )は意味も(🔟)な(🍟)く笑っ(🌲)た。「死んだ、死(🚩)ん(⛲)だ(🔀)」と言う(⏪)も(🗝)のもあれば(📏)、「弱い奴(🤠)」と言(yán )うものも有っ(🚅)た(🔅)。蜂は真理を証(zhèng )するかの(🍅)よ(🔡)うに、コップの中(zhōng )でグルグル(🥅)廻って、身を悶もだえて、死ん(🕐)だ。
その(🍈)人(😦)は身(shēn )を斜め(💭)に(🚘)し、う(♎)ん(📀)と腰に力を入れ(🍅)て、土(🕸)の塊(kuài )か(👢)たまり(🕡)を掘起し(✅)ながら話(huà )した。風が(🕦)来(⚾)(lái )て(🦍)青(qīng )麦を渡る(🏗)のと、谷川の音と、その間には蛙の鳴声も混っ(🤕)て、(🚚)ど(🚿)う(🎳)かすると二(🌝)人(🎐)の話(🚵)はと(🛃)ぎれとぎれ(🥗)に通ず(⚽)る。
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