と道(dào )江も眉(🐴)根をよ(⛵)せ、肩(👨)をすぼめた。
「あた(♍)し、こわい(🌦)わ(🔗)。」
それから(🈸)田上と校長と(🏡)の間に、二三押(📰)問(🍌)答(🦆)があったが(🗳)、校長は同(tó(⬜)ng )じ(🍤)ことをくり(🥓)かえして(🥥)はため(📻)息をつくだけで(🏊)、一向(🗃)らちがあかない。四人(ré(😱)n )のうちでも比較(📔)(jià(🎗)o )的気短かで、ぶっきら(🥝)ぼうの新賀は、たまりかねたように言(🔒)っ(😦)た。「では、その願書はお返(👔)(fǎn )し下さい。僕た(🎚)ちで直接知(🚄)事さんに差出し(🎺)ますか(👹)ら。」(🙌)すると、校(🎰)(xià(🗒)o )長(zhǎng )は(✋)、いきな(👯)り血書(shū )をわし(🍹)づかみにし(🔀)て(🏤)、大あ(🏐)わてでそれを、(🔓)か(⭕)くしにつっ(🛣)こん(🚁)だ。そ(🔧)しても(😙)う一(yī )度(🥥)椅(yǐ )子(⛅)から(👳)立ち上り、右手を(📆)顔(🥚)のまえに立て(🎴)、まるでばね仕(shì )掛(guà )の(🕘)ようにそれを左(🕌)右にふった。何か(🎌)言お(🏘)うとし(🖍)て(🚭)いるら(🎅)しかったが、(🙊)四人(🔒)の耳(ěr )にはただ「う(😎)ん、(👄)うん」ときこえるだけだった(🌜)。梅本(⏩)の言(yá(🙆)n )うところで(🤚)は(🥗)、校(🤤)長(zhǎ(✔)ng )の(🌪)鼻がもっと烈(🏷)し(⛪)く上(shàng )の(⛰)方に移(🚿)(yí )動したように見(jiàn )えたのは、(😨)その時(shí )だ(❗)ったそうで(👆)ある(🏺)。新賀はすっかりおこり(🏈)出し(🈶)てしまった(🔭)。彼(bǐ )はそれまでみ(😁)んなのうしろの(🤯)方に立っていたが、(👤)いきなり田(🕺)上を(📍)つきのけ(🕊)るようにして校長の机の(🐠)まえに寄って(🥪)行(háng )き、乱(🔄)暴(bà(🔈)o )に手をさし(🏂)出(✋)しな(😣)がら言った。「その願書はわれわ(🅿)れ(🚩)の血(xuè )でそ(💼)めたものです。それをむだ(🚭)には(📪)出来ません。返して下さい。」校長は、しか(👩)し、ただやたらに(🎥)手をふ(💲)っているだけだった。
「(💈)話って何だい。」
街(🧕)角(jiǎ(🗜)o )に立っ(🌝)て考え(🚢)こんでいた次郎(láng )は、(🖲)思いきったように(🆙)道を左にとっ(🗨)た。
「なに(🥎)、用がないから?」
「僕には、(🦐)本田が(😻)そ(🌡)んな卑(🥗)劣な(⭕)男だとは思(sī )えな(🌉)いがね。」(🏓)
と、朝(⏯)倉(🌀)先生はわざと次郎(🗨)から眼(yǎ(🎨)n )をそらし(🐵)ながら、
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025