「広(guǎng )岡先生(👾)が上(💱)田から御(yù )通(👴)い(🔩)なすった時(shí )分(🌂)から(😍)見(🚒)や(🏍)すと、御蔭で(🈵)吾家(🚎)(jiā )うちで(🌝)も(🔧)い(🤱)く(🛴)らか広く(🥚)いたしや(🏙)し(🔟)た」
城門(mén )前(🐻)(qián )の石碑のあるあ(🔉)たりから、鉄道の線路(lù )を越え、二人は(🐹)砂(🐷)まじ(🔔)りの窪くぼい道(dào )を歩いて行(💑)った。並(🛅)(bìng )ん(🐗)だ石(🥌)垣と桑畠(⛏)との見える小高い耕地の上(🕣)の方(fāng )に(⚾)は(🚅)大手門の残(🕐)(cán )ったの(📝)が裏側(🚶)から(🎅)望ま(🚖)れた。先(🥒)(xiān )生はその高(gāo )い瓦屋(🛷)根(🥍)(gēn )を高瀬に指して見せ(🤣)た。初(👳)めて先生(shēng )が小(🐧)諸(zhū )へ移(🤪)っ(🙁)て来た(🔎)時は、そ(🌔)の太(tài )い格(gé )子こ(🙉)うしの嵌はまった窓と重い扉(🆒)(fēi )のある城門(mén )の楼上(🤢)が先(xiān )生(🗄)の(❓)仮(♈)の住居すまい(❓)であ(🔼)ったとい(🐞)う話をして聞か(🔹)せた――丁(🖋)度(dù )、先生(shēng )は(🕦)お伽話(🍙)とぎ(💚)ばなしでもして聞か(👈)せ(👦)るよ(🛄)うに。
「オンになんて言っ(🙏)ちゃ不可いけないの。ね。私に頂(dǐng )戴ッて」
奥(ào )さ(😍)んは(🔙)聞(wén )かな(🎟)く(🍾)ても(📊)可いことを鑿ほって聞いたという顔付で、やや皮(👿)肉(ròu )に笑(xiào )って、復(🚠)た子供(gò(🐧)ng )と一(yī )緒(🍇)に鶏の方を見た。淡黄(🖕)(huáng )な色の(🐻)雛(chú )ひなは幾(jǐ )羽となく母鶏(⚪)(jī )おやどりの羽翅はが(🦏)いに隠れた。
先生(shēng )が(🧗)庭を廻(huí )って来(lá(⛩)i )た。町の方に見つけた借家へ案内(🕗)しよ(🍖)う、(🛥)と(💗)いう先生に随いて、高瀬はやが(🤒)て(🏝)この屋(wū(🤝) )敷を(🏚)出た(😴)。
「宅(zhái )じ(🖼)ゃこの通り朝顔狂あさ(🧢)が(🥒)おきちがいですから、小諸へ(👀)来る(📂)が早(Ⓜ)(zǎo )いか直ぐに庭中朝(cháo )顔(yá(⌛) )鉢(🥦)にしちま(😞)いました――(🎲)この棚は音さんが(🍯)来(🚶)て造ってくれま(❕)し(🗝)たよ――まあ(😇)こ(🈷)んな好(hǎ(🕎)o )い棚を――(🐱)」
大尉(📿)(wèi )等を園内(nèi )に(➖)残して置いて、学士(🌪)と高瀬(🌷)の二(👉)(èr )人は(🍻)復た(💷)元来た道を(🧠)城門の(🔁)方へとった。
(🐥)南の(🙍)障(zhàng )子(zǐ )へ行っ(😸)て(🐺)見た(🆕)。濡縁(🥅)(yuán )ぬれえ(💓)んの外は落(luò )葉松から(🏎)まつ(⏲)の垣(🚔)だ。風雪の為に、垣(⚽)も大(dà )分破損いた(🏼)んだ(🦖)。毎(mě(📁)i )年聞(🏂)える(🚜)寂しい蛙の声が(💻)復た水車小(🕉)屋の方からその障(🎻)子のとこ(💢)ろへ伝わって来た。
ある日、高(💄)瀬(là(🌽)i )は受(shòu )持の授(🔫)業(🤲)を終っ(💃)て、学士の教室の(♊)側を通(tōng )った。学(👛)士も日(rì(❌) )課(♋)を済(jǐ )ましたと(♎)ころ(📂)であったが、まだ机の前に立(🏔)って何(⛲)か生徒に説(shuì )明(📍)して(🌗)い(🍧)た。机(jī )の上(shàng )には大理石(🕳)の(🗄)屑くず、塩酸(🔽)(suān )の壜び(⚓)ん、コップなどが置(📃)いてあった(⏩)。蝋(là )燭ろ(㊗)うそくの火も燃えて(🙄)いた。学士は手(📟)(shǒu )にした(🔁)コップをすこし(🚕)傾かしげ(😖)て見せた。炭素が(🐣)その玻(bō )璃板(👶)ガラスいたの間から流(🏰)(liú )れると、(⛱)蝋燭(zhú )の(💎)火は(❗)水を注(zhù )ぎ掛けられたよう(🥁)に(📒)消え(🕔)た(✏)。
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