(🌄)その時になって見ると、太郎はすで(🚛)に郷里(lǐ )のほう(🍍)の(😉)新し(⏺)い農家に(🤲)落ち(🏿)ついて、その年の耕(gēng )作(🐨)の(😲)し(🤟)たくを始(shǐ )めかけていたし、次(cì(🐹) )郎はゆっ(🧢)くり構えながら、持(👺)って生(🥣)まれた画家の気質を(🦋)延ばそうとして(⛑)いた。三(📫)郎(🈺)は(😚)また三郎(🙉)で(🦐)、出足(zú )の早い友(yǒu )だち仲間(🛐)と一(🙇)緒(🕵)に(🎑)、(🔉)新派(pà(🌘)i )の美(⛎)(měi )術の方面から、都(🐔)会の(🐉)プ(😂)ロレ(🎿)タリアの道を踏(🐁)もう(⛴)としていた。三(sān )人が三人(🎰)(rén )、(👡)思(sī )い(🔪)思いの方(🎞)向を(👋)執って、同じ時代(✌)を歩(bù )もうとしていた。末子は、(🌶)と(🍛)見る(🛏)と、こ(🐋)れ(💥)も(🥖)すでに学校の(👞)第三学年を終(⚪)わり(😠)かけて、日ごろ好(hǎo )きな裁(⛓)(cái )縫や手芸な(🔞)ぞに残(💇)る一(yī )学年の生おい先(xiān )を競お(🈶)う(🧦)とし(🛸)てい(😁)た。この(😼)四(sì )人の(🔅)兄妹き(✖)ょうだいに、どう(🕣)金(jīn )を(🏴)分けたものかということにな(🍸)ると(🛥)、(🌲)私はその(🈵)分け方(fāng )に迷った(👢)。
ま(🔻)だ私は金を分(fèn )けることな(🕹)ぞを何も子供(👝)らに話してない(🚘)。匂(bì )におわしてもない。しか(➰)し、私(sī )としては、(🐰)そん(⏱)な(🎾)心持ちが自分の内に動(🥡)いて(🍖)来たとい(⚾)うだけでも、子(🍱)供(gòng )ら(📋)に(🍥)よろ(🤧)こんでもら(👏)えるよ(🐢)う(🍪)に思った。目(⛺)を円まるく(🚰)し(😥)てそれを私か(👖)ら受(shòu )け取る時(📯)の子供(🏬)らの顔(👌)が見(jià(📠)n )える(🌅)ようにも(🀄)思った。私(🚜)は子に(🚦)甘(gān )いと言われ(💿)ることも忘れ、自分が一(💂)人(🚐)(ré(⚡)n )ひとり(🛺)ぼっち(🥌)になって行(háng )く(🚆)こ(⏺)とも忘(wàng )れて、子供ら(🛬)をよ(🦄)ろ(🏚)こば(🉐)せた(🍬)かった(🦎)。
この言(😑)葉(yè )が私を励(👷)(lì )ました。
父(😌)とう(🎅)さんのお家うちの石(🤖)(shí )臼い(🍋)しうすは青(💂)(qīng )豆(🥠)あをまめ(👨)を挽(🕍)ひくのが(🎆)自(✖)(zì )慢じまん(🌥)でした。それを黄(huáng )粉(fě(🍟)n )きなこにし(💄)て、家(jiā(🎟) )中うちぢうの(🕢)ものに御馳走(♒)ごちさ(🐌)うするのが自(zì )慢じまんでした。山家育(yù )やまがそだちの(📕)石臼(🙊)いしうすは爐邊ろば(🥚)たで夜業(🌦)よなべをするのが好(📖)(hǎ(⬛)o )す(♉)きで、皸ひゞや『あか(🕦)ぎれ』の(🏪)切(👛)きれた手て(🤾)も厭いとはずに働はたらくものゝ好よいお友達ともだちでし(⛪)た。
と、(🚭)また次郎(lá(🙄)ng )が妹(mèi )に(💂)、その婦人の(🔵)口(kǒu )まねを(⛹)して見(⛺)(jiàn )せた。そ(🥗)れを聞(wén )くと、(📫)末(🙈)(mò )子はからだも(🙏)ろとも投げ出すような娘(🕢)らし(🎡)い声を出して、そこへ笑(xià(🔼)o )いこ(🔘)ろ(❌)げた。
父とう(🏢)さんはその新あたらしい草履ざうりをはいた(💀)足あしで、(🐪)お(🥠)家(jiā )うちの(❣)臺所(suǒ )だいどこ(💝)ろ(🏔)の外そとに遊(yóu )あそん(🐶)で居ゐる(👘)鷄にはとりを見みに行ゆ(👢)きました(⌚)。大(dà(📽) )おほき(🛀)な(🍏)玉子(zǐ )たま(🌻)ごをよく父とうさんに御馳走ごちさ(🕠)うして呉くれた鷄(👿)にはと(🚩)りは、
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025