こ(⛓)の高(gāo )瀬が僅(🖨)わ(🛋)ずか(🍗)ばかり(👃)の野(🏌)菜(cài )を植え(🤨)試みようとし(⏭)た(🧘)畠(⚪)からは、耕地(dì )つづきに(🕉)商(shāng )家の(🚂)白(📒)壁などを望(🥟)み、一方の浅い谷(🍹)の方(fā(🥊)ng )には(📌)水車小屋の屋根(🚽)も(🛩)見え(😆)た。細(xì )い流で近所の鳴らす鍋なべの音が町裏らしく聞(🏈)(wén )え(🦌)て来(lái )る(🔠)ところだ。激し(👃)く男女(🎰)の(🐞)労(🧒)働する火(❔)山の(👂)裾すその地方(fāng )に(🤲)、高(🎮)瀬は自分と妻とを見出(chū )みいだし(🕋)た。
子(🚘)安も歩(bù )き歩き、「なんでもあの先生(shēng )が上(shàng )田(tiá(🤬)n )から通(🛂)って被入(rù )い(🥌)らっしゃる時(shí(🤞) )分(🏁)には、(🛸)大変(🙉)(biàn )お酒に酔(zuì )って、往来の雪(🕯)の中に(👁)転(👨)(zhuǎn )がってい(🌝)たこと(🗞)があるなん(👆)て―(🗯)―(👰)そんな話ですネ(📸)」
更(🌇)に二(èr )年(🥊)ほど過ぎた。塾では更に教(📪)室(shì )も(🥩)建増したし、教員の手も(💿)増(zē(😗)ng )ふやし(🚑)た。日下(xià )部くさ(🌄)かべとい(🎐)って塾(🆔)のため(🍞)には忠実(shí )な教員も(💴)出来たし(😪)、洋画家(jiā )の泉(🐾)も一週に一日(🙆)(rì )か二(èr )日程(chéng )ず(🐅)つは小県ちいさが(🍫)たの自宅の方か(📱)ら通って(🔫)来て(👆)く(🏎)れる。しかし以前(qián )のよ(😇)うな賑(zhèn )にぎや(⤴)かな笑い声は次(cì(🛫) )第に減って行(háng )った。皆な黙って働くよう(⚓)に(💫)成った(🛹)。
塾の小(xiǎo )使(🛷)も高(gāo )瀬には先生だった(🕍)。音吉(jí )は見(🍵)廻り(⌚)に来て、鍬の持ち方(🔦)から教えた。
(🔴)高瀬と学(💬)士(shì )と(🎌)は懐古園(🔩)(yuán )の方へ並(bìng )ん(💫)で歩いて行(👢)った。学士(🐥)は(🍪)弓を入れた袋や、弓掛(guà )ゆがけ、松(🆙)脂くすねの類た(🔆)ぐいを入れた鞄(😴)か(⏸)ばんを提(tí )げ(🆖)た。古い城址(🎶)じょうし(🖍)の(👢)周囲まわ(🤮)り(🤢)だけに、二(🐿)人(🐉)が添(tiā(😴)n )うて(🙊)行く(🐖)石垣の上の(🎒)桑(🎑)畠(tián )も往(🏧)昔(xī )むかし(♋)は厳いかめ(✖)しい屋敷(🧑)のあったという跡だ。鉄(zhí )道(🥜)のために種々(🏰)いろいろに変えられ(🆘)た、砂(👖)や石の盛り上った地(dì )勢が二人(🐓)の眼にあっ(➖)た(📠)。
南の障(🐃)子(🦁)へ行って見(jiàn )た。濡縁(yuá(⏮)n )ぬれえんの外は落(📈)葉松からまつの垣だ。風雪(😙)の為に、垣も大(dà )分(fèn )破損いたんだ。毎(🎬)年聞える寂しい(🚜)蛙の(🛶)声が復た水車(🙀)小屋(wū )の方(🤛)か(🍬)らそ(💖)の障子のところへ伝わって来(❔)た。
坂(🌔)道(👜)を上ると、大(🐋)手の跡へ(😪)出る(🙋)。士族地(dì )の方(fāng )へ行く細(xì )い(👨)流がその辺(💟)の(🔒)町の間を(⏮)流(🏚)れて来(⚪)ている。二人(rén )は広岡理学士の噂うわさ(📦)な(🐠)どをしながら歩(🌓)い(🐞)た。
「ホウ」と(🍌)子安は眼を円くし(🚤)た。
(🤒)その日の(⏭)夕(🎖)方(fāng )のことであ(🐶)った、南の戸袋(dà(🐒)i )を(🤷)打つ(👩)小石の音がした。誰か(🕖)屋(📳)外そとから投(tó(🔰)u )げ込んでよ(🕡)こし(📲)た。
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