七時(💛)(shí )の(😓)朝食(shí )までには(🐲)、まだ二十(shí )分ほどの時間があり、(🈷)その間に食事当番は食(🤦)卓しょくたくの(⏯)準備(bèi )を(♈)やり、その(👒)ほかの(🕠)も(📛)のは、自由に(🖕)新聞に(🤺)目をとおしたり、私(🤸)用(yòng )をたしたりす(🎢)るのだった。次(🛥)郎(🌤)(lá(🔨)ng )は、いつもなら、(🕎)こんな時(😲)(shí )間(🐘)に(🃏)も、(🛐)できるだけ塾(💡)生たちに(🎒)接触せっ(🏃)しょくして(🍣)、かれらの感想(xiǎng )をきいたりする(🤬)のだっ(🤰)たが、今(jī(🥥)n )日(📜)は、(🅾)広(🥠)間を出(chū )る(🍵)とすぐ(🖇)、塾長室(🎰)に行き、朝(🚖)倉先生に向か(🥀)って、(♊)なじるように言(yá(🎠)n )った。
「(📨)起きだしたようです。も(🧤)うだい(🎩)じょう(🕖)ぶです(🔉)よ。」(🕺)
最初の日曜が(💛)来た。開塾かいじゅくの(🐫)日がちょうど月曜(🎑)だった(🍗)ので、まる(㊙)一週(🍔)(zhōu )間に(👰)なる。
奕堂和尚は聞きおわっ(🥧)て、いかにもうれしそうにうなず(🏫)いた。そし(👧)て、まだどこかに漂(🌷)(piāo )ただよってい(🏸)そうな鐘(🤙)の(👜)音を追(zhuī )い求めるように、ふたたびしずかに眼をとじた。
飯(👷)(fà(📼)n )島は、そう(🕎)言う(⏯)と(⤴)、(🥦)い(🐉)かにもあわてたように、あた(🌽)ふたと廊(🖨)下に足音を(🚇)た(⬇)て(😂)て去(🐝)った。
「そう(📲)いうと(🐪)、(🛷)ゆうべの室(shì(👤) )長選挙も(👗)何だか(🤕)変だったぜ。」(🎹)
(おしまいの、(🎬)あの乱(🍩)暴な打ちかたをやった(💔)のが、(🤷)自(zì )分(📮)だということ(🕔)は、すでに先(🔘)生(🍙)に言って(🤧)おいたのに、先生はどう(🏸)してそ(🎨)のこと(😑)を(🔰)はっきり言わ(🚁)れないのだろ(🛃)う。もしそれが助(zhù )手として(😮)の(💋)自分の立(lì )場をまも(🥦)って(🧛)くださ(🆎)るた(🏩)めだ(🈹)としたら(🐞)、自分は(😸)むしろ心外だ(📴)。大(🕊)河もむろん心外に思っているにちがいない(⚡)。)
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