8 子曰(📌)く、父母に事え(🐯)て(🚠)は幾(🎸)諌((👤)き(🧤)かん)す。志の従わ(😤)ざ(😈)るを見ては(🥫)、又敬(😷)して違(wéi )わず、労して怨(yuàn )みずと。(里(💠)仁篇(💃))
(🕯)門人(rén )は、一寸うろたえた顔(🌮)をしたが、すぐしゃあしゃあとなって答えた。
(🎠)樊遅は(🐝)喜んだ。それはその(👤)中に、「違わない」という言葉(yè(🌃) )が見(👳)(jiàn )つかった(🕚)からである。しかし、数秒(🏺)の後には、彼(🚻)の頭(tó(🌪)u )は却っ(💲)てそのために混(hú(🔢)n )乱しはじめた。とい(🧙)うのは、さっ(〰)き孔子(📤)(zǐ(🍄) )のいった「違わ(❕)ない」(🙄)と、こ(✖)の(📔)言葉の中(zhōng )の「違わな(🗞)い(🥉)」とは(🌝)、ま(♓)る(🌸)で意味(🌥)がちがっていそうに思えたからであ(🐆)る。後の場合(📟)の「違わない」(🈹)は(🈯)、第一、父(fù(📄) )母(🕋)の存(🙏)命中(zhōng )のことである。そ(🕗)れに、前後の関(🚬)係から判断して(❎)も、(🐰)初一(yī )念(🚧)を貫(📺)(guàn )けとい(🧀)う意(yì )味に相違ない。父母を亡(🏟)(wáng )くしたあ(🚞)と(🕣)の「違わ(🚻)ない(💮)」とい(😫)う(🍞)ことが、(🤤)それと同じ意味(🖨)だとは、(🏄)ど(🐭)うし(🧕)ても(✋)思(🍅)(sī )えない(🤮)。言葉が同(tó(😞)ng )じなだけに(🏽)、(🚋)彼は(💛)いよいよ判断(duàn )に苦(📒)しんだ。
などと(♊)放言し(🎍)た(😟)。
6(🗄) 子曰く(🔕)、(⛴)父(✋)在(🍯)さば其(qí )の志を観、(🗯)父(fù )没せば其の行(háng )を観(🙂)る。三(sā(🛳)n )年(👉)父の道を(👫)改(🤷)むる(👅)こと(🥦)無きは、孝と謂うべしと。(学而篇)(🆙)
陳亢ちんこう(🕕)、(🐲)伯魚(yú )はく(🤽)ぎょに問(🌾)い(🛹)て曰(yuē )く、子(🚦)も亦異(yì )聞あるかと。対えて曰(👋)(yuē )く、未(wèi )だし。嘗て独(dú )り立て(🧔)り。鯉(🤵)り趨はしりて庭(tíng )を過ぐ。曰く、詩(🎮)を学びたるか(⛵)と。対えて曰く(🛂)、未だしと(🥐)。詩(📎)を学(xué )ば(🈶)ず(🔍)んば、以て(📳)言う(📀)こ(🐿)と(✍)なしと(⤵)。鯉退しりぞきて詩(shī(😺) )を学(xué )べ(⏳)り。他(tā )日(🥧)又(👱)独り立て(🧛)り。鯉趨りて(🎋)庭を過ぐ。曰く、禮を学び(😄)たるかと。対えて曰(yuē(🤾) )く、未だ(😮)しと。礼を学(🙈)(xué )ばずんば以(🥕)て立(🗯)つ(📃)ことなしと。鯉(🥀)退き(🎰)て礼(lǐ )を(🤲)学(xué )べり。斯の(📣)二者を聞(wén )けりと。陳亢(kàng )退(tuì )きて喜びて曰く、一を問いて三を得た(🏼)り(🤺)。詩を聞(🕢)き、礼を(🤲)聞(🏟)き、又君子の其の子こ(🛄)を(📪)遠(yuǎn )ざく(🛣)るを聞(wén )け(📚)りと。
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