「これ(💔)、(🍳)繁、塾の先生が被入(👏)いらしったに御(🐐)辞儀し(🚏)ないか(🤓)――勇(♿)、(🚁)お前はまた何だッ(🥞)てそんなところに立(🥎)(lì )っている(🔷)んだ(👤)ねえ――真(zhē(👬)n )実(shí )ほ(🚔)んとうに、高瀬(🏚)(là(⛷)i )さん、(🐮)私も年(🌷)を取りましたら、(🦊)気ぜわしくなって困(🏒)りますよ―(🤛)―(🏾)」(🥉)
こ(🕟)の高瀬が僅(🌟)わず(🍼)かばかりの(🗾)野(🕸)菜を植え試みようとし(✳)た(📍)畠(🙁)(tián )から(🐀)は、耕(🔩)(gē(🈷)ng )地(🍤)つづきに商(🔐)(shāng )家の白壁など(🕣)を望(wàng )み、一方の浅(🐛)い谷(gǔ(🦈) )の方(fāng )には水車(🛹)(chē(🌑) )小(xiǎo )屋の屋根(🥠)(gēn )も見えた(🦔)。細(xì )い流で近(🛶)所(suǒ(㊗) )の鳴ら(🖍)す鍋(guō )なべ(🏯)の(🦔)音が町裏ら(🔶)しく(🚽)聞えて来る(😚)とこ(😎)ろだ。激し(📪)く男女の労働する(🕤)火山の裾(👹)(jū )すその地(dì )方(fāng )に、(🕯)高(⛩)瀬(🛀)は自分(🎚)と妻(qī )とを(🍩)見出みい(☔)だ(🌇)した。
「高瀬君(👜)、ま(👠)あ話し(🚟)て行(💸)って下さいナ。ここは心易(yì(🤷) )い家でしてネ、(🛫)それにお内(nèi )儀(yí )さ(📗)んがあ(🐢)の通(tōng )り如才ないで(👁)し(🚃)ょう、つい前を通ると(🎐)こんなこと(🐺)に成っ(🦊)ちまうんです」
学士は華やかな(🚆)大(dà )学(xué )時代(♋)を想(🆔)い起(🌧)し(👵)たよ(🚢)うに(🐚)言って、(👄)そ(🚭)の骨(⛑)を挫く(🚸)じかれた指で熱球(qiú )を受(📈)け(🌳)損じ(🙄)た時(shí )の真似ま(🍡)ねまで(🙋)して見せた。
「どうし(🌁)て広岡先生の(📯)ような人が(🌻)こ(🏧)んな地方へ(🎙)入り込(rù )んで来(😠)(lái )たもの(🛤)でしょ(🈺)う」(🛶)
浴場には桜(yīng )井(jǐng )先(xiān )生も広岡学士も来(lái )ていた。先(🥈)(xiān )生は身体を拭(shì(🖖) )い(💩)て上りかけ(💋)たとこ(🕤)ろで、学士(shì )だ(🕰)け鉱泉の(📴)中に心地よさそうに入(rù )っていた。硝子ガラス戸の外には葡(pú )萄ぶどうの蔓つるも延(📨)び延(yán )びと(👉)し(🈂)て、林檎りんごの植えられた畠(🌡)なども見(⛅)える。
大(dà(🐴) )きな石の(🤠)砂(shā )に埋っ(😗)ている土橋(qiáo )の畔(🔫)たもとあ(🛎)たりへ高瀬が出た頃は、雨が彼の顔へ来(💣)た(📜)。貧(😰)しい家(🐉)の軒下には、茶(🦂)色(sè )な――茶(🆎)色なというよりは灰(🏂)色な荒い髪の娘(🙄)が立(lì )っ(🔦)て、ショ(🌒)ンボリ(💳)と往来(🚺)の方(fā(🚌)ng )を(👴)眺(🚢)め(🐏)ていた。高(gā(🎅)o )瀬は途みちを急(jí )ごうともせず、顔(yá )へ来る(🏉)雨を寧むし(❇)ろ(🎖)楽みな(🔨)がら歩いた。そして寒(🥣)い凍え(😇)死(🍬)ぬような一冬(dōng )を(👪)始めて(🍆)この(🧀)山(📯)の上で(🥜)越(yuè )した時分には風(fēng )邪(xié )かぜばか(🚋)り引(🔂)いてい(🍀)た彼の身体(💅)(tǐ )に(🐑)も、いくら(🍌)かの抵抗(kàng )する力(🙏)が出(🔑)来た(🍓)こと(🆔)を悦(⤵)よろこんだ。ビッショリ汗をかきながら家へ戻って(🐾)見ると、その年も畠に(🐣)咲(✨)いた馬鈴薯(🥕)の白い花(huā )がうなだれていた。雨に(🏈)打(dǎ )たれ(🍋)る乾(🗨)(qián )いた土の臭気(🦇)に(🈳)お(👊)いは新し(🌊)い書(shū )籍(jí )を並(bìng )べた彼の(🥤)勉強部屋までも入(rù )っ(🐕)て来た。
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