「そう? (⏪)じ(🍮)ゃあ、何にも(🐕)出来(🏘)ま(🏰)せんけ(📐)れど、あたしすぐお支(zhī )度しますわ(🎵)。……道ちゃん、さ(✅)っきからのこ(🥤)と、自分で(🌐)義兄さ(🎄)んにお(🥙)話してみたらど(👪)う(🧚)?」(🍋)
「(📞)こな(📵)いだ、重(🐩)(chóng )田の父から、千ちゃん(👅)のお(🛡)父さんに、(♿)気(qì(🌮) )をつ(🎯)けて(🔟)い(📵)ただ(🚒)くように、話(😔)し(✏)てもらっ(📫)てはありますの。」
「思っています。あ(🔜)ん(🤑)なもの、何(hé )の役(yì )にも立た(🌝)ないってこ(🤔)と、(🔨)あと(🏛)になって気がつい(😄)たん(🐪)です。」
「(🧒)毎日そんなことが出来て(🌵)? 千(qiān )ちゃ(🦕)ん、きっ(🤽)と変(biàn )に思(sī )うでしょう。」(🕎)
その日(🙏)(rì )、校長(🌿)は県(xiàn )庁(😵)に行(🐛)った(🎒)きり、ついに学校に顔を見せなかった(☕)。西(xī )山教頭(🚈)が何(🏎)度も電話口に呼び出(chū(💗) )され、ひる(🐢)すぎには、五(wǔ )年全(quán )部(bù )の学籍簿がくせきぼを抱えて県庁に出かけた。と(🕍)いうことが、給(🤘)仕の口(kǒu )から(🦈)生(✍)徒(🍓)た(♓)ちに伝えら(🚻)れた。生徒たちには(💫)、それが(🥑)何を(🕌)意味す(🚋)るかは、(🚪)さっ(👸)ぱりわからなかっ(⤵)た。それだ(📻)けに、不安な空気は(🥌)ひけ時(🏄)(shí(🌂) )が近づく(📧)につ(🍨)れ、(🚽)次(🏳)第に濃こ(🐕)くなっ(📚)て(🤡)行った。
「(😉)勝手(shǒu )にそう思うなら、仕方があり(⛱)ません。」
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