漫画《ディズニーランド エロ》2行目ライン
ディズニーランド エロあらすじ
「禹は王者として完(📄)全無欠(qiàn )だ。自分(fè(🆓)n )の飲(🌛)食(🎶)をう(🚺)すくし(🤵)てあつく農(nóng )耕の神(shé(📐)n )を(🏴)祭り、自分の衣服(🍠)を(🕎)粗末(🍐)にして祭服(🔐)(fú(👀) )を美(měi )しくし、自分の宮(🎞)室を質(🈲)(zhì )素にして灌(guàn )漑水(👾)路に力をつ(✅)く(🌶)した。禹は王者(🥨)と(⛲)して完全無(wú )欠(👭)だ。」
○ 次(cì(💶) )（(🤾)原文(wén )）＝＝一般に(🚘)「つぎ(😣)」「(🔼)第二」の意味に解されて(😜)い(👬)るが、私(⚡)(sī )は「途次(✨)」などと(🔓)いう場(chǎng )合の「(🌛)次」と同(🔑)じく、(🔙)目標に達す(🕦)る一(🐦)歩手前の意に解したい(🕡)。
「楽師の(🚑)摯しがはじめ(📈)て演奏した(🌨)時にき(🤭)いた関雎か(🚠)んしょの(🎌)終曲は、(🖌)洋々として(🏡)耳にみちあふれ(🤨)る感があっ(🎐)たの(🤟)だが――」
○ 以(yǐ )上(👏)(shàng )の(🕗)三(sān )章(👫)、偶(ǒu )然(🖍)(rán )か、論語の編(biā(🚭)n )纂(zuǎn )者に(⛔)意あつてか、孔子(zǐ )の門人中最(zuì(🧕) )も目(⛔)立つている顔渕と子路と(💍)子貢の(🥑)三人(🌀)を(🚜)つぎつ(🛺)ぎに(🛁)と(🎥)らえ来つて(🍱)、その(🍮)面(mià(🏰)n )目を躍(✳)如た(🔩)らし(🐐)めている(🌳)。この三章を読むだけでも、すでに孔門の状(zhuàng )況が(💀)生き生きとうかがわれる(👦)ではないか(🐧)。
「(🌽)民衆とい(🥗)うものは、範(👇)(fà(🈷)n )を示してそれに由らせる(🎭)ことは出来(lá(🛂)i )るが、道理を示してそ(🏽)れを理解(jiě )させ(🌯)るこ(⌛)と(🔜)はむ(🚇)ずかしいものだ。」
「先生は、自分(fèn )は世に用いられなか(🤑)ったた(🦐)めに(📟)、諸芸に習熟(shú )した、(🐁)といわれたことが(🏙)あ(🖤)る。」
「音楽が正(🌞)しくなり、雅(yǎ )がも頌(sòng )しょう(😭)もそ(♉)れぞれその所(🗄)を得て誤用されない(❔)ようになったの(🦍)は、私が衛(🤺)から魯に帰って来た(🤯)あとの(🌐)ことだ(🚪)。」
かよ(🥨)うに解すること(⏹)によ(📕)つて、(🌴)本章の前段と後(💈)段との(🌓)関係(🐳)が、はじめて明(mí(👀)ng )瞭(🐕)になるで(🔳)あろう(💾)。こ(😖)れは、私(sī )一個の(😀)見(⛴)解(🔆)(jiě )で(😐)あ(🏓)る(⬛)が、決し(🎱)て無謀(móu )な言ではな(😟)いと(🐐)思う。聖人(🗄)・(🎉)君(👣)子・善(shàn )人(rén )の三(sān )語を、(👅)単なる人物(wù )の段(duà(📶)n )階(jiē(🐫) )と見ただけでは、本(🥒)(běn )章(zhāng )の(🦁)意味(🥡)が(😓)的確に捉えられ(🎲)ないだ(⛵)けでなく、論(lùn )語全(🧐)体の(🤖)意味があいまいになるのではあるまいか。
「(👜)野蠻なところでご(🕡)ざ(🍿)いま(🔲)す。あ(🔩)ん(💣)なところに、(👤)どうしてお住(⛺)居(jū )が出来ま(🏖)し(🕜)ょう。」
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