次郎は、新賀や梅(👕)本とい(🙋)っし(🍫)ょに(💎)校門を出(📕)(chū )た。新智と梅本とは、案外早く(💗)血書が県庁(tīng )に(🛹)届(🔤)けられるようになっ(🥔)たが、これは(🅿)いい(😆)こ(🎞)と(🤥)だ(⏸)ろうか悪いことだろ(🥘)うかとか、それが(🖕)警(🌻)察や憲兵隊の意(😣)志によったもの(🥒)だ(🕶)とす(🏂)れば、恐ら(🥞)く結果は悲(🅰)観的(de )だ(🔟)ろうとか、(🎰)い(💓)や、(🍭)警(jǐ(🐠)ng )察や憲兵隊(duì )までが(🚝)気にやむぐ(🤔)ら(❇)い(🚧)だから、却かえって有望かも知れないとか、そういったことをし(🗒)き(🧝)りに(🍮)話(🧙)しあったが(🈳)、次郎(👨)はただ道(🤼)づれをして(🧝)いると(📓)いうだけで、(🗻)ほとんど合(hé )槌(chuí )あいづちさ(🐦)えうたなかった。そ(🚄)し(⛑)て、二人(⛅)に、(🌈)「気(🙌)(qì )分(🦗)で(➖)も(🍾)わるい(⚽)んじゃないか。」(🌽)と心配(🏍)さ(♏)れながら別れた(😬)が(🌏)、(🎄)それから(🚢)二(🧠)(èr )丁ほどの(🍽)街角まで来ると、(🗿)彼は急に立ち(😹)どまって考えこんだ。街角(🍰)を左にまがっ(🖍)て少し行(háng )ったところ(👓)に朝(cháo )倉先(🎉)生の家(🤹)(jiā(📪) )があるのである。
「(😽)もし、馬田もまわり道(dà(😵)o )し(💂)たら、道江(jiāng )さんはどうする?」
と(🔐)、敏(mǐn )子(zǐ )はちょ(🎓)っと(⛴)考えて(✴)、
(🌁)次郎は、まもなく、せ(🏽)きたてられる(😄)ようにし(📑)て、(🐾)朝(cháo )倉(🛠)(cāng )先生の門を出(chū )た。門を出(🤾)るとすぐ、(💓)彼はまえ(🎙)うしろを見まわし(💕)た。それから、曲り(🕺)角のところまで来て左右(yòu )を見、もう一(yī )度(🎊)朝(🏯)(chá(⚽)o )倉(🍱)先生(🈁)の門(😡)の方をふりかえった(🗞)が、来しなに自分の顔をのぞい(🍴)た男(nán )は、も(💔)うどこにも見えなかった(🕣)。
つ(😵)いこ(🌁)ない(⚓)だ、朝(cháo )倉先生の(🆘)ことで道(🎖)江(jiāng )と話しあった時、道(dào )江(jiā(🌸)ng )の自分(💋)に対(👹)する心づかいを、あれほど無造(💜)作に、――考えようでは侮辱とも思えるほどの無造作(🎤)な態(🎛)度(dù )で(🍖)退けた自(zì )分が、き(🚱)ょう(🚆)は、(🐨)たとえわずかな時間にせよ、道(dào )江の(🕚)問(wè(🚶)n )題に夢中に(🛤)なって、朝倉先生(🛹)のことをまるで(🐐)忘(🎾)れてし(🏓)まっている(💁)。何と(🛶)い(🐷)う矛(❗)盾(☕)だろう。いや、何と(👼)いう軽薄(♟)さ(🐺)だろう(🎂)。
「千ちゃんのいたず(🤭)ら(🆙)は、きょ(🚻)うだ(😔)けで(🎖)はな(🐅)いらし(🥃)いの。」
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