近江おうみの刀(dāo )鍛冶かたなかじ、堀(kū )井(jǐng )来助(zhù(🛋) )ほ(🆎)り(🆗)いら(👂)いす(🏷)け(👋)老人は(🗜)、刀鍛冶のほうの(🌤)名(🉐)前を胤吉たねよ(😓)しといいました。二(🎇)十(🚑)五(😚)歳の若さで近(👻)(jìn )江(⚓)の膳所ぜぜ(😐)藩(⭕)のお抱かかえ(🔬)になったほどの腕ききで(🍦)したが(🐋)、(🎫)明治(🙍)(zhì )の世(shì )の中に(🈳)なり(👻)ましてから一時(shí )刀(dā(🤴)o )の道もすた(🌲)れたも(🔳)のですから(🚭)、琵(🤘)琶(pá )湖びわこ(🎵)のほと(☔)り(🔳)の鳥(🌇)居(🤺)川(chuān )村とりいがわむらというところにかくれて百(bǎi )姓(🍠)のくわやかま(🌧)など(🚱)を打(🥢)ってい(♎)まし(💿)た。
九 桃
なんという長い冬が山の上(shàng )へ来ると皆さんもお(⏯)考えでし(🍑)ょう。
方(fāng )壺(💰)山(shā(🏥)n )人は名(míng )字みょ(🐈)うじを渡(🐛)(dù )辺(🍾)わた(Ⓜ)なべといい、徳(🔽)川の時代(🤳)に木曾福島きそ(📂)ふくしま(🏿)の名君とうたわれ(🏻)た(📭)山村良由り(🏡)ょ(🧒)うゆう公が詩(shī )文(🍙)の師(🌳)匠(👖)と頼んだ人で、(🏘)「菁莪(💉)館せいがかん」(良由公(gō(🦇)ng )の(🥢)建てた学校(🎮)(xià(⏬)o ))の(📥)学(🐠)問を興(xìng )したことにもあずかっ(🈴)て力のあったらし(💻)い(🤖)人(rén )ですが、(🏵)この人が大きなはす(🌬)の葉を(♿)頭にかぶった図(🎗)がわたし(🔰)の見つけ(🏨)た書(🤼)物の中(🍕)に残(🔃)っていました(🦋)。青いはすの葉をかさのかわり(🌶)と(🥓)は、(🍯)木曾(🎬)川きそ(✌)がわへつ(➗)りに行く人でも、ちょ(🤼)っ(🎨)と思(🔆)(sī )い(💯)付(fù )きそ(📋)う(💘)も(🧝)ないものです。
四 呉く(🥫)み子さん
恩人、吉(jí )村さんの(🛁)家とい(🍤)えば、わたしが少(shǎo )年(🕛)(niá(🦓)n )期から青(qīng )年期にかけ(🌠)ての(🙁)日を送(🛴)ったところで(🏧)す。お話のついでに、自(🔅)分の書生(shēng )時(shí(⚓) )代のことを(✏)ここにすこし(🧡)書(🌾)きつけてみ(🚧)まし(🥒)ょ(🦌)う。
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